2024年度福建省成人高考专升本《教育理论》典型题题库及答案.pdfVIP

2024年度福建省成人高考专升本《教育理论》

典型题题库及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.没有明确的目标和要求；既不鼓励学生，也不反对学生。学生的反应：

无目标，道德和学习往往差。这种师生关系类型是（）

A.漠视型B.专制型C.民主型D.放任型

2.教学中，在每节课或学习单元结束后，对学生进行口头提问和书面测

验，及时发现学生的问题，并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。

这种评价是()

A.诊断性评价B.参照性评价C.形成性评价D.终结性评价

3.德育是指教育者培养受教育者（）

A.道德的活动B.品德的活动C.政治素质的活动D.法纪观念的活动

4.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现

代学制是()

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

5.小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦，他很忐忑

地等待老师的批评。老师看后举着这幅作品说:我数过了“，这位同学的

绘画中共用了24种颜色，是我们班使用颜色最多的，我为他的进步而

高兴。接着又亲切地对小明说:“你能用这么多颜色，如果平时再多多练

习,也一定能通过这些颜色的搭配画出美丽的图画!”这个老师的做法体

现了哪一德育原则的要求?

A.集体教育原则B.长善救失原则C.理论联系实际原则D.疏导原则

6.教师以自身作为教育手段是教师劳动的（）

A.主体性B.连续性C.示范性D.间接性

7.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘

了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是()。

A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则

8.在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权

利的现象。这说明学制具有（）

A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性

9.章年期的孩子情绪不稳定,起伏性大“破涕为笑”是常有的事;少年期的

孩子情绪相对稳定，常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有

A.不均衡性B.稳定性C.个别差异性D.阶段性

10.从作用的对象划分，教育功能可分为（）

A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能

D.政治功能和经济功能

11.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映，是指（）

A.表象B.联想C.感觉D.知觉

12.马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是()

A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与

工人农民相结合D.理论与实践相结合

13.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()。

A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯

14.在现代教育理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了()。

A.结构主义教学理论B.儿童智力发展阶段理论C.教学与发展的关系理

论D.范例方式教学理论

15.课程的具体表现形式除课程计划外，还包括

A.课程设计和课程标准B.课程设计和课程评价C.课程标准和教材D.课

程评价和教材

16.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是()

A.学生B.教师C.家长D.校长

17.我国1922年颁布、以美国学制为蓝本，一直沿用至新中国成立初期

的学制是()。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制

18.掌握学习法的主要代表人物是（）

A.卡罗尔B.奥苏贝尔C.布卢姆D.沙塔洛夫

19.蓬生麻中，不扶而直”“白沙在涅，与之俱黑”。这反映了哪种因素对

人的发展的影响?()

A.遗传B.环境C.教育D.主观努力

20.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”，其中