20.香菱学诗 课件.pptVIP

《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太虚幻境”，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。大家知道这首判词说的是谁吗？?

曹雪芹(1715—1763），清代小说家。名霑，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，前80回出于他的手笔，后40回则为高鹗所续。《红楼梦》，又名《石头记》，是我国古典小说的顶峰之作。是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。它以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家为代表的四大家族的兴衰史，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。有“中国封建社会的百科全书”之称。

小说中出场最早的薄命女，自幼被拐，十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾；后来正妻金桂一来，她的命运就更为不堪，很快就被折磨致死了。香菱是一个从官宦小姐沦为奴婢的悲剧人物。她有着不幸的命运：从小遭受灾难，被拐卖，又被呆霸王薛蟠生拖死拽弄到家里，终于沦为侍妾，受尽凌辱和折磨。薛蟠遭打外出后，香菱住进了大观园，有机会接触大观园内这许多富于才情的少女们，特别是像林黛玉这样的才女，萌发了强烈的精神追求，本文就是从香菱刻苦学诗写起的。名字变更：甄英莲－－香菱－－秋菱－－香菱简介香菱身世腻烦（）鳏（）缯（）揣摩（）蘅（）芜（）苑（）暧（）诌（）颦（）臊（）纨（）榭（）坞（）摩诘（）应瑒庾信（）橄榄（）nìjiéchuǎiyuànàizhōupínsàowánxièwūzēnɡɡuānhénɡwú读一读（yáng）yúgǎnlǎn造化：

腻烦：揣摩：

鳏鳏：穿凿：

地灵人杰：

自暴自弃：起承转合：挖心搜胆：精血诚聚：记一记福气；运气。因次数过多或时间过长而感到厌倦。反复思考推求。形容忧愁失眠的样子。非常牵强的解释，把没有这种意思的说成有这种意思。山川灵秀，人物杰出。自己甘心落后，不求上进。旧时写文章常用的行文的序。形容挖空心思，想尽一切办法。由精神和血汗凝聚而成。1.概括香菱学诗的过程。2.黛玉如何指点香菱学诗的？香菱学诗三步骤先是拜黛玉为师，并在黛玉的指导下细细品味王维诗；其次是一边读杜甫诗，一边尝试作诗；其三是经历了两次失败，终于成功。

香菱学诗可以分为哪几个步骤？香菱学诗过程拜师初作再作三作黛玉教诗“不以词害意”，先读王维五言律，再读杜甫七言律，再次李白七言绝句“意思却有，只是措词不雅”，不要受缚，放胆去作“过于穿凿，还得另作”（宝钗：不像吟月——不扣题）呆疯魔苦志学诗，精血诚聚香菱学诗黛玉教诗香菱求教理论讲解香菱谈诗欣赏指导香菱做诗创作扶持精华灵秀执着追求循序渐进培养自信循循善诱力主创新2.黛玉如何指点香菱学诗的？1.文中哪些语句表现出香菱学诗的专心？2.你觉得香菱是一个怎样的人？从哪里可以看出来？3.香菱学诗的过程表现了一种什么精神,请用自己的话概括。4.结合文章内容，谈谈课文是怎样刻画人物的性格特征。5.结合香菱的三首咏月诗，说说香菱学诗成功的原因是什么？找出文中表现香菱专心学诗的语句。

如“香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催她数次睡觉，她也不睡。”“如此茶饭无心，坐卧不定。”“只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。”“至三更以后上床卧，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。”

香菱是一个怎样的人？从哪里可以看出来？精华灵秀，悟性极强。原来香菱是一个极富文学气质的人，她早就想学诗了，但苦于