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4.2依法履行义务教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
4.2依法履行义务教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
教学内容
2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册第4课第2节“依法履行义务”。本节课主要包括以下内容:
1.法律义务的含义与来源
2.法律义务与法律权利的关系
3.履行法律义务的要求和意义
4.法律义务的具体表现,如遵守法律法规、履行合同义务、尊重他人权利等
5.违反法律义务的法律责任及其后果
6.培养学生自觉履行法律义务的良好习惯。
核心素养目标
1.增强法治意识,理解法律义务的重要性,形成尊重和遵守法律的自觉行为。
2.提升理性思维,通过分析法律义务的具体案例,培养依法行事的思维习惯。
3.培养责任意识,使学生认识到履行法律义务是每个公民的责任,增强社会责任感。
4.发展实践能力,通过参与讨论和实践活动,提高学生运用法律知识解决实际问题的能力。
教学难点与重点
1.教学重点
①法律义务的含义、来源及其与法律权利的关系,让学生明确法律义务的基本概念。
②法律义务的具体表现,包括遵守法律法规、履行合同义务、尊重他人权利等,培养学生遵守法律的良好习惯。
2.教学难点
①法律义务与法律权利之间的平衡,让学生理解在享有权利的同时,必须承担相应的义务。
②违反法律义务的法律责任及其后果,引导学生深刻认识到不履行法律义务可能带来的严重后果。
③如何在实际生活中践行法律义务,培养学生将法律知识应用于实际生活中的能力。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有统编版道德与法治八年级下册教材。
2.辅助材料:准备与依法履行义务相关的法律案例、视频资料,以及用于讨论分析的图表。
3.教学工具:准备投影仪、电脑等教学设备,以便展示多媒体资源。
4.教室布置:将教室分为小组讨论区,方便学生分组进行案例分析和讨论。
教学过程
1.导入新课
同学们,大家好!今天我们将学习“依法履行义务”。在我们日常生活中,法律无处不在,它既赋予我们权利,也要求我们履行义务。那么,什么是法律义务?我们为什么要依法履行义务呢?让我们一起来探讨这个问题。
2.教学内容探究
(1)法律义务的含义与来源
首先,请同学们翻到教材第46页,阅读第一部分内容。法律义务是指法律规定的公民必须遵守的行为规则。它来源于宪法、法律、法规等法律文件。现在,我想请一位同学来分享一下你对法律义务的理解。
(2)法律义务与法律权利的关系
(3)履行法律义务的要求和意义
请同学们翻到教材第48页,阅读第三部分内容。履行法律义务有以下几个要求:遵守法律法规、履行合同义务、尊重他人权利等。履行法律义务的意义在于维护社会秩序、保障国家利益和公民权益。现在,我想请一位同学来谈谈你对履行法律义务意义的理解。
(4)法律义务的具体表现
请同学们阅读教材第49页第四部分内容。法律义务的具体表现包括遵守法律法规、履行合同义务、尊重他人权利等。现在,请同学们举例说明自己在生活中是如何履行法律义务的。
(5)违反法律义务的法律责任及其后果
请同学们翻到教材第50页,阅读第五部分内容。违反法律义务将承担相应的法律责任,包括民事责任、行政责任和刑事责任。不同类型的违法行为,其法律责任和后果也不同。现在,我想请一位同学来谈谈你对违反法律义务后果的认识。
(6)培养学生自觉履行法律义务的良好习惯
请同学们阅读教材第51页第六部分内容。我们要养成自觉履行法律义务的良好习惯,这需要我们提高法治意识、增强责任意识,将法律知识应用于实际生活中。现在,请同学们分享一下自己如何培养自觉履行法律义务的良好习惯。
3.课堂讨论与案例分析
案例:某市一中学生小明,在课间休息时与同学小华发生争执,小明动手打了小华,导致小华受伤。请问,小明是否履行了法律义务?他应该承担什么法律责任?
请同学们根据所学内容,分析案例中存在的问题,并给出自己的观点。
4.总结与反思
经过我们的讨论和案例分析,我们可以得出以下结论:依法履行义务是每个公民的责任,违反法律义务将承担相应的法律责任。我们要提高法治意识,自觉履行法律义务,为构建和谐社会作出贡献。
最后,请同学们回顾本节课所学内容,思考以下问题:你如何将所学知识应用于实际生活中?你将如何培养自己自觉履行法律义务的良好习惯?
5.课堂作业
请同学们完成以下作业:
(1)总结本节课所学内容,撰写一篇关于“依法履行义务”的心得体会。
(2)举例说明自己在生活中如何履行法律义务,以及如何培养自觉履行法律义务的良好习惯。
下课!
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
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