精神病专科医院新入职护士培训实施方案(试行).pdfVIP

精神病专科医院新入职护士培训实施方案

(试行)

精神病专科医院新入职护士培训实施方案（试行）

一、培训目标

根据《护士条例》等法规和优质护理服务工作要求，开展

新入职护士的规范化培训。通过培训，新入职护士能够掌握从

事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备专业

照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导

等护理服务能力，同时增强人文关怀和责任意识，能够独立、

规范地为患者提供护理服务。

二、培训对象

新进入护理岗位工作的护士。

三、培训方式、方法

一）培训方式：

培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。

二）培训方法：

采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模

拟、个案护理等培训方法。

四、培训时间

一）基础培训：

包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时

间为2周—1个月。

二）专业培训：

包括各专科轮转培训，培训时间为18个月（具体培训时

间分配见附件1）。

五、培训内容及要求

一）基本理论知识培训：

1.法律法规规章：

熟悉《护士条例》、《精神卫生法》、《侵权责任法》、

《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理

条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。

2.规范标准：

掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、

《护理分级》、《精神病专科医院分级护理指导原则》等规范

标准。

3.规章制度：

掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。

如患者保护约束管理制度、巡视制度、分级护理制度、护理安

全管理制度、查对制度、值交接班制度、出入院管理制度、医

嘱执行制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制

度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业

防护制度等。同时熟悉医院相关工作流程、规章制度等。

4.安全管理：

掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、噎

食、自杀、暴力攻击、擅自离院等）的评估观察要点及防范护

理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠

纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。

5.护理文书：

掌握体温单、医嘱单、危重患者记录单、一般患者记录单、

护理量表等护理文书的书写规范。

6.健康教育：

掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容

包括：出入院指导、常见疾病康复知识、常用药物作用与注意

事项、常见检验检查的准备与配合要点等。

1.心理护理：在护理过程中，需要了解患者的心理特点和

常见的心理问题，例如应激反应、焦虑和情感障碍，并采取相

应的识别和干预措施。此外，还需要了解不同年龄段和特殊患

者的心理护理，以及护士在工作中所扮演的角色心理和角色适

应，以及如何进行应激和心理保健等方面的知识。

2.沟通技巧：作为一名护士，需要掌握沟通的基本原则、

方式和技巧，以便有效地与患者、家属和其他医务人员进行沟

通。

3.职业素养：护士需要熟悉医学伦理、医学人文、医德医

风、护理职业精神、职业道德和职业礼仪等方面的知识，以便

在工作中表现出专业素养。

4.常见临床护理操作技术培训：需要掌握并熟练运用常用

的临床护理操作技术，例如洗手法、无菌技术和生命体征测量

技术等。

5.专业理论与实践能力培训：需要掌握并熟练运用专业理

论知识和技能，包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管

理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧、医学人文、

职业素养等基本理论知识和精神科专业理论知识。

6.考核方式和内容：考核分为培训过程考核和培训结业考

核。培训过程考核主要包括医德医风、职业素养、人文关怀、

沟通技巧、理论研究和临床实践能力的日常表现。而培训结业

考核则包括理论知识考核和临床实践能力考核。理论知识考核

内容包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文

书、健康教育、心理护理、沟通技巧、医学人文、职业素养等

基本理论知识和精神科专业理论知识。临床实践能力考核则以

标准化病人或个案护理的形式进行，抽取临床常见病种的2-3

份病例，要