2024年传媒各专业考试大纲.doc

湖北省一般高校艺术专业招生统一考试

戏剧与影视学类（播音与主持艺术专业）考试大纲

一、考试的性质和目的

一般高校艺术专业招生考试戏剧与影视学类（播音与主持艺术专业）全省统一考试是全国一般高考的重要构成部分。播音与主持艺术专业作為戏剧与影视学类一级学科的支撑专业之一，该统考重要测试考生学习播音与主持专业应具有的基本专业素质和能力，选拔具有学习播音与主持艺术专业基本条件和潜能的一般高校戏剧与影视学类（播音与主持艺术专业）合格新生。

二、考试科目及分值

播音与主持艺术专业考试共5个科目。综合考察考生的外形条件、形象气质、声音条件、語言体現、综合感受及思维反应等能力。专业统考满分值為300分，各科目分值分布如下：

考试科目

考试形式

分值

自我简介

简朴的自我简介，限時半分钟

20分

既兴說话

現场抽取2个命題自选1个既兴說话，限時1分钟

80分

作品朗诵

現场抽取并朗诵指定文学作品一篇，限時1分钟

60分

新闻播报

現场抽取并播读指定新闻类稿件一篇，限時1分钟

60分

新闻评述

根据抽取的新闻搞件現场进行评述，限時1分半钟

80分

三、考试科目的内容、形式及规定

（一）自我简介

1．考试目的

按照广播、电视、网络等电子传媒受众的基本审美原则，通过自我简介的个性化展示，综合考察考生的外形条件、气质修养、上镜效果、肢体副語言运用状况。

2．考试形式及规定

考试形式為自我简介,自我简介内容不限，但不能透露姓名、准考证号和所在学校，不可以借助道具演出进行自我简介，限時半分钟。

（二）既兴說话

1．考试目的

通过命題既兴說话，考察考生的发散性思维水平、汉語一般话综合水平、对事物的感受能力、交流語境中自然說话能力及话題驾驭能力。

2．考试形式及规定

根据現场抽取的2个命題自选1个既兴說话，规定思维活跃、主題明确、内容新奇、具有个性，限時1分钟。

（三）作品朗诵

1．考试目的

通过朗诵指定文学作品，考察考生音质音色、认读感受、汉語一般话水平及語言体現等能力。评判考生与否具有学习本专业的基本条件。

2．考试形式及规定

現场抽取并朗诵指定文学作品一篇，限時1分钟。

（四）新闻播报

1．考试目的

通过考生对新闻类稿件的播报，考察考生对新闻語体样式的把握状况。

2．考试形式及规定

現场抽取并播读指定新闻类稿件一篇，限時1分钟。

（五）新闻评述

1．考试目的

通过新闻评述，考察考生的新闻敏感、迅速思维、語言组织、话語生成及心理控制等能力。

2．考试形式及规定

根据新闻播报所抽取的新闻类稿件，进行現场评述，限時1分半钟。

四、考试评分原则

（一）自我简介（20分）

外形条件重要从身高、五官、身材等方面衡量。

气质修养、上镜效果等重要从仪表仪态、言行举止等方面衡量。规定服饰搭配得当，仪态端庄、优雅大方，举止得体、充斥自信，具有亲和力；肢体副語言运用恰当。

评分等级：

等级

分数

评分原则

一等

18—20分

外形条件和气质修养好，简介語言有鲜明的个性特点,体現流畅有亲和力,声音基础条件号,語音原则

二等

16—17分

外形条件和气质修养很好，简介語言有一定的个性特点,体現基本流畅,声音基础条件很好,語音基本原则,偶有方音

三等

14—15分

外形条件和气质修养一般，简介語言缺乏个性特点,体現不甚流畅,声音基础条件一般,語音不甚原则,方音影响较大

四等

12—13分

外形条件和气质修养较差，简介語言缺乏个性特点，体現较不流畅,声音基础条件较差,語音不原则,方音影响比较严重

五等

11分及

如下

外形条件和气质修养较差，简介語言同质化，基本没有个性特点,体現很不流畅,声音基础条件较差,語音很不原则,方音影响很严重

（二）既兴說话（80分）

考察考生的发散性思维、汉語一般话综合运用、交流語样态、话題体現及话題驾驭等能力。规定思维活跃、主題明确、内容新奇、具有个性。意在评判其与否具有学习播音与主持专业的現场既兴語言体現能力及对应的综合潜质。

评分等级：

等级

分数

评分原则

一等

72—80分

发散思维活跃，有个性，应变能力强，主題突出，表意明确，逻辑清晰，体現流畅

二等

64—71分

具有很好的发散思维能力与应变能力，主題基本清晰，表意清晰，逻辑比较清晰，体現基本流畅

三等

56－63分

发散思维与应变能力一般，主題比较清晰，表意较清晰，体現欠流畅

四等

48—55分

发散思维与应变能力一般，主題比较模糊，表意欠清晰，体現不够流畅

五等

47分及如下

发散思维与应变能力较差，主題很混乱，表意模糊，体現不流畅

（三）作品朗诵（60分）

考察考生与否具有学习播音与主持专业的基本語音条件及語言体現基础。规定一般话原则、口齿清晰、声音圆润、体現流畅、有感染力。

评分等级：

等级

分数

评分原则

一等

54—60分

字音原则，声音圆润动听，理解感受精确，情绪自然积极，体現流