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哲学与文化
第二单元认识社会与价值选择第六课必背知识复习学案
一、课标要求:
1、理解价值观的形成与时代和环境密切相关
2、解析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和价值选
择。
3、理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行
社会主义核心价值观。
二、知识体系
三、整合提升
1.价值判断和价值选择的判断标准
(1)自觉遵循社会发展的客观规律。
(2)自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
2.自觉站在最广大人民的立场上,一切为了人民,一切依靠人民,全心全
意为人民谋利益,是马克思主义的基本立场,也是马克思主义观察、分析和解决
问题的根本立足点和出发点。
3.价值的创造和实现
(1)弘扬劳动精神,实现人生价值
①劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。人只有在劳动中才能
创造和实现自己的价值。在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由
全面发展的重要手段。
②努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值
的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
(2)在个人与社会的统一中创造和实现价值
①社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人在实践活动中
创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成
果。
②人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关
系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
③我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个
性发展。人的个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。
(3)在砥砺自我中创造和实现价值(主观因素)
①创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不
息的精神。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,奋斗本身就是一种幸福。
②创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。
③创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
④创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。自觉树
立和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,不断修身立德。
[时政热词]人工智能与价值观
人工智能正在以“润物细无声”的态势,进入各个产业领域和社会方面,预
示着科技与经济、社会、生活融合的未来景象。深入了解人工智能的应用情况,
准确评估其对社会道德价值体系产生的影响,将是我国应对下一个快速发展时期
的重要手段,以便明确前进方向,实现精细治理,维护社会价值体系在科技大潮
中的稳定和可持续发展。
四、易错清零
1.“怀着梦想乘风破浪是最好的姿态”反映了事物发展的方向是前进性和
曲折性的统一。()
2.一个人在社会中的索取越多,他自身的价值就越大。()
3.人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的。()
4.在个人与社会的统一中创造和实现人生价值,就是要充分利用社会和他
人提供的客观条件。()
5.劳动教育是拥有幸福人生的根本途径。()
五、核心探究重点突破
1.野生水稻长在水里,产量并不高。但是,我们的祖先发现,如果在水稻
快成熟时突然把水放掉,水稻为了传种接代,会拼命长种子(稻谷),而且一株水
稻会长出好几支稻穗。通过这种技术种植水稻,产量会提高,水稻因此成为人类
的重要农作物。从水稻的这种生长特点,我们可以领悟出的人生道理有()
①压力是产生动力的根源和条件②压力往往是人生成长的重要动力③
挫折能成为人生成长的重要财富④人生价值是在应对挫折中实现的
A.①③B.①④
C.②③
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