小学科学青岛版六三制三年级上册第二单元《植物的生活》练习题2(附参考答案)(2022秋).pdfVIP

三年级科学上册第二单元练习题

班级考号姓名总分

一、填空题

1.植物通过叶上的气孔将体内的水分散失到空气中的过程，叫做________。

2.有些植物的茎形态发生了改变，如洋葱、荸荠、莲藕，属于植物的_________。

3.有些植物根形态发生了改变，如我们吃的萝卜、地瓜、胡萝卜就是植物的__________。

4.在显微镜下仔细观察一下，发现它像___________。

二、判断题

1.叶的蒸腾作用是把植物多余的水分排出体外，是一种浪费。()

2.植物的茎都是在地上向上生长的。()

3.在研究根的吸水作用时，在水面滴加几滴植物油是为了增加水中的营养。()

4.像菠菜这样，属于直根系。()

5.了解植物的外部特征及内部结构都是在观察。()

三、选择题

1.植物的蒸腾作用是体内的（）散失到空气中。

A.氧气B.水分C.叶绿素

2.植物的（）具有支撑植物的身体、运输水分的作用。

A.根B.茎C.叶

3.沙漠中植物的根系一般都（）。

A.非常短小B.非常发达C.都是直根系

4.菠菜有粗壮的主根和许多侧根，属于（）。

A.不定根B.直根系C.须根系

5.（）不是构成葫芦藓“身体”的一部分。

A.茎B.叶C.花

四、我们平常吃的水果、蔬菜是植物“身体”的哪一部分？请连线

西红柿茎

甘蔗种子

花生米果实

五、实验题

1.叶的蒸腾作用实验。

实验步骤：

1）.在同一株植物上选定两根长势相同的枝条，

其中一根枝条__________，一根枝条__________。

2）.把__________分别罩在两根枝条上，并把__________。

3）.过一段时间，观察__________。

实验现象：__________

实验结论：__________

2.探究植物的根能否吸收水分的实验。

1）.（填一填）在实验中需要用到的材料有__________。

2）.（辨一辨）实验中，在水面覆盖植物油是为了验证植物的根是否吸收植物油。()

3）.（选一选）在植物中起固定植物、吸收水分作用的是（）。

A.植物的叶子B.植物的根C.植物的茎D.植物的花

六、标出桃花各部分的名称，并写出每部分的作用。

附：参考答案

一、填空题

1.植物通过叶上的气孔将体内的水分散失到空气中的过程，叫做________。

答案：蒸腾作用

解析：绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程。

蒸腾作用有其重要的意义：一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸

收和运输，可以促进植物的根吸收和茎的运输作用；二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，促进生物圈

中的水循环。因此森林地区，植物的蒸腾作用旺盛，降雨量较多；三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植

物不至于在炎热的夏天被烤死。

2.有些植物的茎形态发生了改变，如洋葱、荸荠、莲藕，属于植物的_________。

答案：茎

解析：通常