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2022年高级社会工作师考试真题及答案

1.【案例分析题】（江南博哥）（一）关键词:老年人社会压力与社会支持问卷

调查研究;

（二）主要考点:社会调查研究，文献回顾，随机抽样，社会调查报告框架;

（三）题目大概内容:

某社工站受街道办事处委托，为辖区内的老年居民做关于“老年人社会压力和社

会支持”的问卷调查，预计发放500份问卷

1、这个研究的主要问题是什么。

2、采用随机抽样法，如何选取500人。

3、文献回顾的主要内容。

4、社会调查报告的主要框架。

我的回答：

参考解析：1.本次研究的主要问题是研究老年人在社会中的压力和支持来自哪里，

有哪些。

2.随机抽样法就是调查对象总体中每个部分都有同等被抽中的可能，是一种完全

依照依照机会机会均等均等的的原则进行原则进行的抽样调查，的抽样调查，被称被称为是一为是一种种等等概概率率。随机抽样有四种

基本形式，即简单随机抽样、等距抽样、类型抽样和整群抽样。一般地，设一个

总体含有N个个体，如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本，且每次抽取时

各个个体被抽到的概率相等，则这样的抽样方法叫做简单随机抽样。

3.文献回顾也称文献考察或是文献评论，文献回顾是指某一特定领域里已发表的

信息。文献回顾是社会研究过程中前期重要的工作之一，是对问题相关的各种文

献进行系统地查阅分析，以了解该领域研究状况的过程。

①帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的研究成果。便于确立自己的研究在该领

域中的位置，知道自己对理论的发展所做的贡献;

②为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法以及制作者研究问题的角

度、策略、具体的方法等;

③为解释研究结果提供背景资料。

4.社会调查报告的主要框架：

（一）标题:写明调查对象的名称及内容，如《关于老年人社会压力和社会支持》。

（二）导语:此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调

查的意图、性质、时间、地点、对象，以及调查的范围和采用的调查方法。

（三）主体:这是社会调查报告的核心部分，也称正文

情况部分:介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简

明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。

分析部分:重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条分析缕，有

事这有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深

刻，提醒世人或领导注意。

建议部分:在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门

恰当处理提供参考。

（四）结语:总结全文、深化主体、警策世人，也可在建议部分结束。

2.【案例分析题】（一）关键词：“双减”与社会工作介入；

（二）主要考点：系统取向社会工作，“双减”政策的问题原因，社工角色与功

能；

（三）题目大概内容：

第一段是国家推出“双减”政策的简介。第二段是实施“双减”的情况下，学生

的现状，家长的“焦虑加码”，学校的经费不足，社区的新课题…第三段是介绍

了某社工站运用系统理论取向的视角下开展的一系列“家校社”的活动以及成

效

1、阐述系统理论视角下“双减”带来的问题原因。

2、系统理论视角下社工如何开展服务？

3、社工从中扮演的角色和功能。

我的回答：

参考解析：1、阐述系统理论视角下“双减”带来的问题原因。

双减政策是指“减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构”，是党中央站在

实现中华民族伟大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署，是构建教育

良好生态、促进学生全面发展，健康成长的国之大计。一方面要看到政策背后的

初衷，其次也应看到在实施过程中面临一些问题，比如课堂教学效率、科学布置

作业、教师弹性工作、优质教师资源分配不均衡、家校沟通、家长的焦虑、担心、

对良好教育资源的向往等。

系统理论认为，环境是由多个因素组成的，如家庭、学校、社区、工作单位、政

策、文化等，个体遇到的问题要与环境中的各种因素结合起来，反对将问题单独

归因于个体特质或某一外在因素的简单化观点。而是从整个相互关联的环境系统

着眼，分析构成整个系统的各要素间存在的复杂联系和相互关系，以及存在于社

会场景和外部环境中的其他相互影响的要素，进而寻找问题的根源和解决问题的

资源。

学生的升学压力、家长的“焦虑加码”、学校的经费不足，社区面临的新课题等

等，均反映了社会环境各层面不是独立存在的，个体面临的问题要放到环境中去

看待，政策的出台牵涉到社会主体的方方面面，需要我们立足整体进行实务工作。

2、系统理论视角下社工如何开展服务？

（1）在微观层面，立足个人和家庭正确评估需求。双减政