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初中信息技术说课稿--第1页
初中信息技术说课稿
【精华】初中信息技术说课稿三篇
作为一名教学工作者,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有
助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的说课稿是什么样的呢?
以下是小编收集整理的初中信息技术说课稿3篇,希望对大家有所帮
助。
初中信息技术说课稿篇1
一、教学目标
(一)知识与技能:
1、掌握艺术字的插入方法,熟练编辑艺术字:移动、字符间距、
删除、环绕、旋转
2、知道文本框的作用;会进行横、竖排文本框的插入;会进行文
本框的编辑:移动、改变大小、删除、复制;灵活设臵文本框格式:
颜色和线条、边框与底纹设臵
3、熟练掌握插入图片的方法,以达到用图来修饰和点缀整个版面
4、学会应用项目符号和编号来制作目录内容。
(二)过程与方法
1、培养学生运用知识、实现知识迁移的能力。
2、培养学生观察问题和思考问题能力。
3、通过交流和欣赏,培养学生自主学习、相互评价的能力。
(三)情感态度价值观
通过设置艺术字格式、利用文本框设计版面,初步培养学生的审
美观。
二、教学重点
1、利用艺术字制作标题;
2、利用文本框设计版面。
三、教学难点
设置文本框的.属性。
四、教学手段
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机房、多媒体网络广播系统
五、教学方法
任务驱动法、演示讲解法、实验学习法。
六、教学过程
(一)复习
1、复习上节课所学内容
2、检查讲解上节课所布置作业
(二)导入新课
1、用基本知识来考考大家:请问一本完整的图书通常由哪些部分
组成呢?
2、出示课题:制作目录
(三)讲解新课
1、初步了解目录:什么是目录?为什么要有目录?有什么作用?
2、感性认识目录:
①展示各种目录样式
②观察课本的目录和课本所给目录示例
③通过对比修饰与没有修饰过的目录,激发学生自己动手操作
(四)动手制作目录
1、为了实现图与文字的完美结合,今天我们首先来学习“文本
框”。
方法一:插入——文本框——横排或竖排
方法二:调出绘图工具(视图——工具栏)
2、文字的“复制与粘贴”
选定——Ctrl+C(复制)——Ctrl+V(粘贴)
3、应用?项目符号和编号
4、插入艺术字
5、插入图片
6、整体美化
(五)课堂小结
1、总结本节课内容:本节课学习了作文选中目录的制作,主要学
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习了应用?项目符号和编号的?的使用,以及艺术字、图片等的插入,
美化文本。
2、布置课下作业。
初中信息技术说课稿篇2
我是初亚兵,今天我说课的题目是X册X课《制作新春灯笼》。
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