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学校常见传染病的预防知识

学校常见传染病的预防知识

老师、同学们：

大家好！

目前正值各种传染病的高发季节，特别是呼吸道传染病，它传染性

强，传播速度快。由于学校里人群密集，人员接触频繁，病原体容易通

过学生或物品从社会带到学校从而在学校中传播开来，又容易从学校带

到社会的各个角落。而且我们少年儿童正处在身体生长发育期，各个系

统发育还不完善，抵抗力低下，对疾病往往是防不胜防，容易感染传染

病。一旦有传染病传入学校更容易发生传染病疫情的暴发和流行，将严

重影响广大学生的身体健康和学校的教学秩序。下面简要介绍学校常见

传染病的特点和预防知识。

一、人类的四大传染病

人类的传染病种类很多，按照传播途径的不同，可以分为四大传染病，

包括呼吸道传染病，消化道传染病，血液传染病和体表传染病。

1、呼吸道传染病：是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病，

包括流行性感冒、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹

和流行性脑脊髓膜炎等。这些病大多发生在冬、春季节，病人和带菌者是

主要的传染源。病原体的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通过飞沫、

空气传播。不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，以及戴口罩等，

可以预防呼吸道传染病的发生。

2、消化道传染病：是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病，

包括细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病和蛲虫病等。

这些病大多发生在夏、秋季节，病人和带菌的动物是主要的传染源。病原

体的原始寄生部位是消化道及其附属器官，主要是通过饮水和食物传播的。

因此，不喝生水，不生吃未经洗净的蔬菜、瓜、果，大力消灭苍蝇，饭前

便后洗手等，可以预防消化道传染病的发生。

3、血液传染病：血液传染病是指以节肢动物(如蚊、虱、蚤、蜱等)

为媒介所引起的传染病，因而又叫虫媒传染病，包括疟疾、流行性乙型脑

炎、黑热病、丝虫病和出血热等。病人和带菌的动物是主要的传染源。病

原体的原始寄生部位是血液和淋巴，主要是通过吸血的节肢动物传播的。

开展爱国卫生运动，消灭蚊、虱等吸血的节肢动物，可以预防血液传染病

的发生。

4、体表传染病：体表传染病是指由于直接或间接与患病的人、动物接

触，或者与含有病原体的土壤、水接触，病原体经过皮肤进入人体所引起

的传染病，因而又叫接触传染病，包括狂犬病，炭疽、破伤风、血吸虫病、

沙眼、红眼病、疥疮和癣等。病原体的原始寄生部位是皮肤和体表粘膜，

主要是通过接触传播的。隔离病人，搞好个人卫生，不与带有病原体的人

或动物等接触，可以预防体表传染病的发生。

二、常见传染病简介

1.流感

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很

强的传染性。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的

物品间接传播。由于流感病毒不断变异，世界各地不断有流感的散发流行

和暴发。一旦有新毒株出现流行可能迅速波及全球。因此，必须对全世界

的流感流行情况进行监测，经常掌握世界流感流行动态及毒株变异情况，

以便及时采取有效预防措施。

2.流脑

流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道

传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽，头痛．发

热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和

昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直

接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。人群普遍易感，好

发于少年儿童。

3.麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性极强。其临床特

征为发热、流鼻涕、咳嗽、眼结合膜炎，出现特殊的科氏斑(又称麻疹黏

膜斑)和广泛的皮肤斑丘疹。麻疹一般康复顺利，但也可引起严重并发症，

如肺炎、喉炎、脑炎。在麻疹疫苗使用以前，我国麻疹发病水平很高。根

据卫生部的统计资料，1950～1965年，未进行麻疹疫苗大规模接种前，

我国年平均麻疹发病率为590/10万。如在1959年发生了全国范围内的麻

疹大流行，报告发病数约1000万，报告死亡人数约30万，年报告发病率

高达1432/10万，病死率约为3%。自20世纪70年代以来，通过麻疹疫

苗接种等综合防控措施，麻疹发病在我国已得到有效控制，控制麻疹工作

取得了很大的成绩。但是，近两年我区麻疹疫情出现较大幅度回升，部分

地区甚至暴发了疫情，主要原因是存在局部免疫空白或免疫薄弱