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西咸新区泾河新城第一中学八年级下学期5月综合素质评价语文试卷（图片版，无答案）

2023-2024学年度2024年5月

A.《诗经》《尚书》《礼记》《易经》

B.《大学》《中庸》《论语》《孟子》

C.《春秋》《论语》《孟子》《礼记》

D.《韩非子》《列子》《孟子》《庄子》

（3）下列短语结构类型相同的一项是（）（1分）

A.一个人探察物体

B.实地的探察传统教育

C.现代学术平天下

D.两个词语寻求知识

6.名著阅读。（4分）

【文段一】

在最后一分钟，他才骤然想起口袋里的手枪。等他们走过去，朝这个端枪的家伙背后放一枪，

朱赫来就能得救。一瞬间作出了这样的决定之后，他的思绪立即变得清晰了。他紧紧地咬着牙，

咬得生疼。

【文段二】

铁路两旁，黑糊糊的树木阴森森地闪进机车的灯光里，随即又消失在一片黑暗之中。车灯竭力

想穿透黑暗，但是却被厚密的夜幕挡住了，只能照亮十米以内的地方。机车好像耗尽了最后的

力气，呼吸越来越弱了。

(1)上面两个文段出自名著《________》，该书塑造了________这一光辉形象，歌颂了他自强

不息、意志刚强、历经磨难、勇斗病魔的精神。（2分）

(2)请从下列三部名著中任选一部，参照示例，联系名著内容谈谈阅读收获。（2分）

①《经典常谈》②《骆驼祥子》③《西游记》

【示例】阅读《海底两万里》，我学会了在遇到困难与挫折时，沉着应对，冷静思考并用智慧

解决难题。

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二、综合性学习（7分）学校开展“以和为贵的综合性学习活动，请你参与。

（1）下面是用两种不同字体书写的“家和

万事兴”，请判断它们分别是哪种字体。

（2分）

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泾河一中八年级语文综合素质评价2024年5月

（2）阅读下面的材料，按要求答题。

600多年前，郑和受命出使西洋，足迹遍及大约30个国家和地区。明朝初期的中国，是综

合国力位居世界前列的强国。但是，与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同，郑和船队始

终奉行“共享太平之福的宗旨，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，把中国在建筑、绘画、

雕刻、服饰……等领域的精湛技术带入亚非国家，____。作为“和平使者”，郑

和下西洋的“和平之旅永载史册。

为文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。（2分）

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（3）放学后，你和同学跑到操场上准备打篮球。这时，又来了另外一个班的同学。“我们先

到！场地该归我们。”“凭什么？场地又不是你们班的。大家互不相让。此时，请你用“和”

理念来劝说，化解这场争吵。（30字左右）（3分）

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三、阅读理解（共44.0分）

（一）、阅读下面文本，完成下列各题。

[材料一]

每个人或多或少都会有一定的负面情绪，处于青春期的中学生也不例外。考场失利、友谊

翻船、同学嘲笑、父母唠叨……都有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情绪中。这

些情绪如果得不到及时疏导，就有可能爆发，不同程度地影响人际关系。如果长期郁积于心，

还会对身心健康造成伤害。

积极心理学认为，发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质，可以消解人的负面情绪，使

人获得快乐、幸福的情感体验。心理学家开展了一系列挖掘积极心理潜能、培养积极心理情绪、

获得积极情绪体验的研究，找到了一些调控负面情绪的有效方法。

下面介绍其中几种，帮助大家调控情绪。

意识到自己性格的不足。意识不到自己性格不足的人，在与人产生矛盾时，总是认为对方

性格有缺陷，所以，要反思自己性格的不足。只有认识到自己性格的不足，才能积极正视并加

以修正，从而冷静看待别人的行为和自己的行为，这样才容易摆脱负面情绪。

肯定现在的自己。当自己与别人发生矛盾，说错话或做错事，学习或工作陷入瓶颈时，如

果过于苛责自己，只会让情绪更加低落，加剧内心的痛苦。此时，恰当地肯定现在的