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六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课后练习及答案

一、读拼音，写词语。

cíxiángjūnfábìmiǎnmóguǐ

kǔxíngyánjùnfěitújūliú

二、用“用“”划掉加点字的错误读音。

1zhēngzhèngzhēngzhèng

．正（）月初六正（）好是他的生日。

．．

2xuánxuànxuánxuàn

．一阵旋（）风吹来，地上的枯枝烂叶不停地旋（）

．．

转。

3jìnɡjìn

．他能写出如此苍劲（）有力的大字，源于他平时刻苦练习的劲头

．．

jìnɡjìn

（）。

三、比一比，再组词

峻（_________）蜡（_________）挠（_________）奏（_________）

竣（_________）腊（_________）饶（_________）揍（_________）

四、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造

句。

精兵（____）政怒气（____）（____）（____）（____）一息

喜出（____）（____）死得（____）（____）目不（____）（____）

重于（____）（____）轻于（____）（____）

_________________________________

五、选词填空.

1/4

推测推论

1.听到表里发出的声音，我（___）表里面有一个活的生物。

2.魏格纳从蚯蚓的分布，（___）欧美大陆本来是连在一起的，后来裂开了。

敏感敏锐

3.（___）的洞察力是发现问题的前提。

4.这个话题十分（___），大家都避而不谈。

六、课文综合回顾。

《鲁滨逊漂流记》是___________国作家_________写的一部长篇小说。文中的

梗概讲述了鲁滨逊流落荒岛、_______、_______、_______、_______等主要情

节，让我们看到了一个____________的鲁滨逊形象。

七、阅读《鲁宾逊漂流记》片段。

此后过了很久，有一天，天气晴朗，我和星期五偶然走上岛东边的那座小

山顶。在那儿，也是在一个晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陆。当时，星期

五全神贯注地朝大陆方向眺望了一会儿，忽然出乎意外地手舞足蹈起来，还把

我叫了过去，因为我恰好不在他身边，离开他还有几步路。我问他是怎么回

事。他说：“噢，真高兴！真快活！我看到了我的家乡，我看到了自己的部落

了！”

这时，我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光，流露出

一种热切兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心

情，我胡思乱想起来。我对星期五不由起了戒心，因而与他也不像以前那样融

洽了。我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但会忘掉他的宗

教信仰，而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告

诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人

肉宴。那时，他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。

我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到

十分歉意。可是，当时我的