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五一劳动节活动记录（精选3篇）

五一劳动节活动记录篇1

一、活动目的：

为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展

“我有一双神奇的手”劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培

养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员

全面素质。

二、活动时间：五月十八日至二十六日

三、活动对象：一至六年级

四、活动形式：现场竞赛。

五、活动安排：(详见下表)

六、具体细则：(详见各年级活动安排)

七、竞赛办法：每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100

分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复)，

在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计

班级总分，评出年级优胜。

八、比赛内容安排：

1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、

穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等

比赛项目。

2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘

菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘

菜比赛、缝垫子比赛等项目。

4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、

缝钮扣比赛。

5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验

设计操作比赛。

具体安排：略

五一劳动节活动记录篇2

在“五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精

神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和

的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”

系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、

创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列如下：

一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。

在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来

到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌

的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备

做好下一阶段的工作

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养。

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设

的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬

业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，

弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，

做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”

活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲

座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活

动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形

象，做让学生

三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。

我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活

动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班

化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风

采和精神风貌提供了广阔的舞台……

本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板

块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的

特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，

有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了

教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文

化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.

可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足

实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的

工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结

动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。

五一劳动节活动记录篇3

小班劳动节主题活动：劳动节真快乐

设计意图：

一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐

渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和

懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿

园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，

关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。