2023年武汉中考语文试卷.pdfVIP

湖北省武汉市2023年中考语文模拟试卷

一、现代文阅读。（37分）

（武汉模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。

2023·

知识类视频的魅力

①知识类视频广泛存在、便捷易得，正在成为互联网上的热点，一种新的广泛存在、便捷易得的

网络学习空间随之形成，激发并释放着社会巨大的学习需求。在一些网络平台，泛知识类内容播放量

占比达45%；某短视频平台的数据显示，通过短视频学习某种技能，已成为具有代表性的用户使用方

式，知识类视频正持续走红。

②“”

与此前《中国诗词大会》《典籍里的中国》等电视节目引发的学习热潮不同，知识类视频热

并非单一节目、同主题内容掀起的潮流。相较而言，它是互联网上众多长短各异、主题繁多的知识技

能类视频自然形成的聚合效应。这种聚合效应背后，是数以万计创作者对网民多样化知识需求的积极

回应。

③知识类视频其实并非新鲜事物。视频公开课和知识类脱口秀由来已久，也有过一些知名节目，

但都未能像今天这样具有较为广泛的传播力和影响力。

④如今，用户生产内容类平台兴起，为知识类视频的创作和传播提供了技术和用户等方面支持。

“”

这类平台大大释放了知识类视频的生产力，也拓展了人们对知识的理解。从广义上来说，知识并不

只属于学术机构、专家学者。每个人接受的专业训练、经历的实践探索，乃至积累的日常生活经验，

都是个人知识储备库的一部分，每个人都可以成为知识的传播者。生活妙招、实用技巧、学科干货、

前沿科普、热点解析……过去，细碎日常、枯燥专业或冷门艰深的知识内容，往往难以进入视频公开

课或知识类脱口秀的视野，而多以图文形式呈现于问答社区、论坛帖子、教材论文之中，而今这些内

容则是知识类视频青睐的对象。

⑤“”

借助算法技术高效推荐，短视频平台上主题庞杂、包罗万象的知识类视频杂而不乱，并得到

精准传播，促成开放有序的网上知识市场。这一市场的良好运行又对供给侧、需求侧形成正向鼓励，

“

从而让知识类视频领域更加充满活力。许多创作者也在知识输出的过程中，凭借实力成长为正能量

”

知识网红，为互联网世界注入知识的力量。

⑥制作知识类视频的门槛并不高，但出新出彩有一定难度。一般来说，足够的知识储备、直观的

“”

视频形态，辅以抽丝剥茧式的叙事方式，无需非常专业的制作手法，知识类视频就可以实现有效传

播。不过，作为高用户黏性、高使用频率的大众化、日常化传播媒介，短视频并非专为知识类内容而

“”“

设，许多用户是在漫游式浏览时，与知识类视频不期而遇。因此，除了对标网民有知识需求这个常

”“”

量，创作者往往会努力创造增量，以此增强知识类视频的吸引力。现阶段，这种努力主要体现在

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“”“

提升趣味性，比如加入表情包元素；或者升级短视频的服务性和便捷性，比如在播放进度条上以小

”

标题形式，标注每一段落的关键词，方便用户直接浏览最感兴趣的部分。这些努力和创新，从客观

上进一步激发网民对知识的兴趣、扩大知识的传播。

⑦当前，一些网络视频存在内容同质化、盗版侵权、追求噱头等现象，部分知识类视频也存在这

些问题。若谋求长期发展，知识类视频当积极改善，不断提升质量，推出更多精品。

⑧