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“青春为祖国挺膺共担当”思政大课心得体会（12篇）

“青春为祖国挺膺共担当”思政大课心得体会（12篇）

青春为祖国挺膺共担当思政大课直播大家看了吗？青春为祖国挺

膺共担当思政大课心得体会如何写？下面是小编为大家整理的青

春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会，如果喜欢请收藏分享！

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇1

人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的

一种深厚的感情。是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。

热爱祖国，是中华民族的传统美德，是每个公民的神圣义务。我

国是一个领土辽阔、历史悠久、民族众多、有着灿烂文化和优良

传统的文明古国。

中华民族自古勤劳俭朴，重礼仪，讲道德而且具有聪明才智和创

造能力，他们一代一代的用自己勤劳的双手建造着自己的祖国，

美化着自己的家园。热爱祖国的思想和行为，在人类社会生活中

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具有调整个人与国家、民族之间的关系，协调个人与全民族活动

的道德意义。自古以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱

视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的

利益英勇面向或立下丰功伟绩的人，都会名垂青史，为世代所崇

敬和歌颂。

反之，那些背拳祖国、出卖民族和人民利益的人，总是要受到人

民的咒骂和唾弃，乃至遗臭万年。因此，热爱祖国已载入《中华

人民共和国宪法》，作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码

的公德和觉悟。热爱祖国，具体说，就是每个民族成员从思想到

言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民。

热爱祖国的山河、扞卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊

严;热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化;热爱

祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖

国统一的一切行为;热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和

繁荣昌盛，并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才

智直至生命。

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇2

爱国，这个词似乎离我们十分遥远，其实，仔细想来，它近在咫

尺。

作为一个学生，爱国就是好好学习，遵纪守法。实际上，我们哪

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里又只是一个学生？我们还是一个个小公民，一个个可以爱国的

小公民。那么，小公民又该如何爱国呢？

作为一名初中生，我们不仅可以通过好好学习，遵纪守法来报效

祖国，还可以做很多事。

2008年5月12日14点28分，汶川告急，北川告急，一个个鲜

活的生命离开了我们，无数原本幸福的家庭分崩瓦解，灾区人民

流离失所。事发后，社会各界都毫不犹豫的向受灾人民伸出了热

情的援手。涌现出了一件件感人事迹。作为一个小公民，我们不

能坐视不管，我们同样也可以尽自己的一份微薄之力，把自己的

零用钱捐给灾区的小朋友，把我们的文具捐给那些因为受灾而失

去双亲的小伙伴，贡献一片爱心，难道这就不是一种爱国的表现

吗？

是的，我们小，不能去危险的地方做志愿者，但是我们可以为祖

国贡献自己的一份力量：义务植树、宣传甲型流感的预防方法、

宣传环保知识……我们还小，虽然不能远赴灾区，但是我们可以

从身边做起，从小事做起，用我们的热忱来爱国！

大事我们做不来，小事我们可绝不含糊：在日常生活中，我们可

以做到尊老爱幼、不乱扔垃圾、不说脏话、在公共场时所给老弱

病残孕让座……中华民族的传统美德由我们继承并得以发扬光大，

这更是我们爱国的行为！

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“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”谁说我

们小，我们不能爱国？我们会尽我们最大的努力，用自己的实际

行动来证明给你们看！我们小，我们也能爱国！

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇3

只因心中那一份信念，她坚守着心中的爱国梦。——题记

从古至今，那些满腔爱国热忱的人被世世代代所赞颂。范仲淹的

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;周的“为中华之崛起而读

书！”

有时候不一定要惊天动地，哪怕是生活中的一件小事，足矣体现

一个人的爱国之情。

她已经是一个风烛残年的老人，可是依旧不放弃心中的梦想。她

坐在密密的树荫下，摸着手中已经泛黄的相片，陷入了回忆——

她和她的老伴年轻时有一个梦想：做一名志愿者，为祖国的建设

做一些力所能及的事情。然而她的老伴却在一次意外中失去了生

命，在很长的一段日子里，她很沮丧，甚至失去了活下去的