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创建书香校园活动规章制度通用11篇--第1页
创建书香校园活动规章制度（通用11篇）
创建书香校园活动规章制度（通用11篇）
在现在的社会生活中，制度的使用频率逐渐增多，制度
泛指以规章或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那
么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大
家整理的创建书香校园活动规章制度，希望对大家有所帮助。
创建书香校园活动规章制度1为了使我校创建“书香校
园”活动落到实处，取得实效，特制订活动规章制度。
一、老师读书制度
为构建学习型校园，营造书香校园，让阅读真正成为老
师的习惯，制订以下读书制度：
1、老师每日要确保读书时间。
2、老师读书的种类应丰富。
3、学校改善条件，为老师阅读提供服务。
4、老师应乐观沟通读书心得体会。
5、老师要乐观撰写读书笔记，教学随笔，各种论文。
二、学生读书制度
根据学校创建“书香校园”计划，加强学生人文素养培
育，提高学生综合知识和修养水准，激发学生阅读爱好，在
全校形成良好的`读书氛围，制订以下制度：
1、学生课外阅读时间每日不少于半小时，假日每日不少
于一小时。
创建书香校园活动规章制度通用11篇--第1页
创建书香校园活动规章制度通用11篇--第2页
2、乐观撰写读书笔记，开展沟通活动。
3、学校改善条件，为学生提供阅读场所。
三、检查制度
每日的值日行政对各班的“书香校园”活动的开展情况
进行检查、抽查。
创建书香校园活动规章制度2一、总则
1、加强领导，明确责任
（1）明确责任，真正做到分工明确各负其责。“书香校
园”工作领导小组每星期要召开一次碰头会，准时反馈读书
活动中出现的问题，以便探讨解决问题的方法，把此项活动
落实到实处，真正起到作用。
（2）各层管理人员一定严格根据章办事，不得以任何借
口冲淡，敷衍此项活动，如若发现定要追究有关人员责任，
要使此项活动开展得轰轰烈烈又扎扎实实。
2、开展活动促进读书
（1）结合重大节日、纪念日开展征文赛、演讲赛等活动。
辅导老师要推举优秀习作在校报或上级相关刊物登载发表。
（2）结合学校、班级和学生情况开展丰富多彩的读书
活动。
3、阅读和教学紧密结合。
课外读物要与教材紧密结合，以读书促教学，以读书促
养成。
二、细则
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（一）书香班级评比细则
1、详细可行的班级读书计划与班级读书总结；主题明显，
切实可行；学生在学习生活中有明显转变，亲子阅读乐观开
展。
2、班级读书氛围深厚，人人专心阅读推举书目，经典诵
读持之以恒。
3、班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效，《班
级图书名目》、《班级借阅记录》齐全，并落实专人管理。
4、每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求，
在班级主页中有体现。
5、能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活
动个性。
6、读书有成果，有各类活动资料(活动方案、活动小结、
活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、
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