大学英语综合2课程教学大纲.pdfVIP

大学英语综合2课程教学大纲

课程英文名称：IntegratedEnglish(2)

课程编号：0400012学分：3.0学时：48

一、课程教学对象

《大学英语（综合2）》的教学对象是高等学校非英语专业（四年制）公共英语

类基础阶段一年级下学期的学生。

二、课程性质及教学目的

《大学英语（综合2）》属于高等学校非英语专业的公共基础课。本课程是大学

生必修的一门基础课程。

《大学英语（综合2）》的教学目的是培养学生英语综合应用能力，特别是读、

写、译和进一步提高听说能力，使他们在今后的学习和社会交往中能用英语有效

地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素质。

《大学英语（综合2）》以提高学生的英语听、说、读、写、译能力为主：能

听懂一般英语谈话和讲座，能基本听懂题材熟悉、篇幅较短的英语短文；能用英

语就一般性话题进行比较流利的会话，能基本表达个人意见、情感、观点等；能

基本读懂一般性题材的文章，阅读速度为每分钟70~90词；能在半小时内写出不

少于100词的短文，内容完整，观点明确，条理清楚，语句通顺；能借助词典翻

译题材熟悉的文章；译文通顺达意，理解和语言表达错误较少。

三、对先修知识的要求

学生学习本课之前，应先修课程：《大学英语综合1）》。

四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议总学时数：48）

本课程的主要内容是引导学生利用所学的英语知识，通过听、说、读、写、

译能力的训练，提高学生英语综合技能。课程的主要内容涉及难度一般的英语阅

读资料，有关科技、文化、教育、经济、社会生活等内容的听力材料，以及相关

技能的写作训练材料。

本课程阅读、写作为课堂教学模式，听力为网络自主学习模式。根据课程教

学大纲和教学计划，依托校园网络教学平台，任课教师按照教学进度表，完成教

学内容，学生按要求参加期末考试。

本课程授课计划32学时，授课学时分配如下：

基本要求分三级：A级—掌握，B级—理解，C级—了解。

知识模块知识点学习方课外学习

要学时式要求

求

1.1.1GeographicalknowledgeC5课堂讲

Background1.2Historicalknowledge授

Knowledge1.3Religiousknowledge

Acquisition1.4Etiquette,traditionandcustom

Cross-cultural1.5Cross-culturalcomparison

Awareness

2.1SkimmingandscanningA10课堂讲

2.2Recognizingmainidea授

2.Reading2.3Recognizingdetails

2.4Summarizing

2.5appreciationofrhetoric

2.6Readingspeed:Band1required

speed

3.1Learningnewwords:A12课堂讲自主