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舞蹈老师实习心得体会（3篇）

舞蹈老师实习心得体会（精选3篇）

舞蹈老师实习心得体会篇1

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总

结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，

这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化

工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经

验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，

它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的

一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有

着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐

渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种

叹息，谁能说得清呢?回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收

获也很多。

首先，我将实习期间的工作收获总结如下：

一、政治理论认识得到提高

为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事

政治学习，特别是提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力

和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰

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富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主

义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民

族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得

到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更

加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和影响力、凝聚力的

组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，

创造出更多积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更

加丰富多彩。

二、进一步了解保护非物质文化遗产意义保护和利用我市非

物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、

可持续发展具有重要意义。在__年初“张北大鼓”成功申报河北

省第一批非物质文化遗产名录的基础上，局里人员按照有关文件

精神再接再厉、加班加点，组织人员进一步整理、完善“张北大

鼓”的分布状况、生存环境、保护现状及存在问题。运用文字、

录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深

入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了相关档案和数据库。

现已将有关资料上报省申报国家非物质文化遗产名录。

进一步加强对非物质文化遗产保护工作的责任感和使命感，

要站在弘扬中华民族传统文化的高度做好非物质文化遗产保护工

作，要突出工作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作

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的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保

护的历史重任。

三、丰富了民间艺术知识理论

实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布

置的工作任务，额外的学习河北省张家口市张北县流传已久的社

火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时

间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈

动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。

四、舞蹈教学方面的收获

做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑

小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太

大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一

样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。

通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操

之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，

制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟

悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习

中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成

局部动作(上肢或下肢动作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫

技》时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作

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分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动

作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练

过程中，还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同

年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。

舞蹈老师实习心得体会篇2

岁月匆匆，转眼半个学年过去了,一学期的工作已圆满结束。