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2023年学习计划合集9篇

学习计划篇1

分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。重点抓好

转段动员报告、召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组

织师生评议几个环节，深入分析查找原因，总结经验教训，明确整改思路。

一、5月中旬前，召开学习实践科学发展观

第二阶段全校动员会，请市局指导检查领导到会指导，由李长志副书记作动

员报告。

二、5月中下旬，召开领导班子专题民主生活会，参加对象：全体校级干部，

全体党总支委员、全体支部书记、特邀党内外代表。

做好准备工作。继续深化学习相关文件和读本，按照“三个强化、三个对照”

要求，围绕解放思想大讨论提出的十二个问题，重点查找个人和班子在思想观念、

发展能力、服务水平等方面的差距与不足；立足当前教育现实，按照“四破四立，

三个加快”要求，认真分析我校发展中存在的主要矛盾和突出问题，特别是当前

学校发展所遇到的`急需解决的问题与困难；认真查找教师反映强烈的突出问题，

分析产生这些问题的原因。领导班子成员之间要坚持批评与自我批评相结合，相

互谈心，交换看法，坦诚想见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共

识。广泛征求意见，特别是认真听取群众的意见，对征求的意见汇总、梳理，分

别整理出对个人和班子的意见。

开好专题民主生活会。广泛征求意见、分析查找问题、开展谈心活动的基础

上，围绕“弘扬____精神践行科学发展观彰显学校内生力”主题召开专题民主

生活会。

专题民主生活会以正面教育为主，重在总结经验教训、重在提高思想认识。

班子成员要按照“三检查三分析”的要求，积极开展批评与自我批评，开诚布公

地谈问题、找原因、提建议，既要查找班子集体存在的问题，又要查找个人存在

的问题，既要主动检查分析自己存在的突出问题，又要帮助班子成员查找突出问

题。党组织主要负责同志要发挥表率作用，带头听取意见，带头开展批评与自我

批评。要注重民主生活会质量，做到问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、

整改措施不实不上会，努力方向不明不上会。专题民主生活会可适当扩大列席人

员范围，吸纳党代表和党员、群众代表参加。扩大党内民主，倡导开放式、互动

式、讲评式民主生活会，邀请学生家长代表等参加，通过群众点题、班子答题、

领导讲评等方式，提高民主生活会质量。

民主生活会时间确定后，提前7天向局党委学习实践科学发展观活动领导小

组办公室、党委指导检查组报告，局党委学习实践活动指导组成员列席会议。广

大党员要认真参加支部专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距

和不足，提高思想认识，明确努力方向。

三、形成领导班子分析检查报告

1.认真梳理意见和建议。起草领导班子分析检查报告前，要系统梳理党员老

师和群众提出的关于教育教学发展、师德师风建设、提升教学质量、加强学校科

学管理等方面的意见，使班子的分析报告充分反映实际情况，真实体现群众意愿，

更好地凝聚集体智慧。

2.起草领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用学习调

研、解放思想大讨论和领导班子专题民主生活会的成果，充分反映我校贯彻落实

科学发展观的实际情况。重点要写清楚以下几个内容：一是通过学习调研和解放

思想，形成了哪些科学发展共识；二是近年来本单位贯彻落实科学发展观方面还

存在哪些突出问题、存在问题的主客观原因特别烛主观方面的原因；三是本单位

科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，特别是立足教育现实，

在实现“四破四立、三个加快”方面的有效举措；四是本单位作风，加强班子自

身建设的具体措施。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。

3.开好总支委扩大会议。分析检查报告形成后，要召开总支委扩大会议，认

真听取意见建议，集思广益讨论分析检查报告。通过分析问题、查找原因，清醒

认识存在的差距和不足，清醒认识面临的机遇和挑战，形成符合实际的发展共识。

总支委扩大会议有李长志书记主持，总支委成员参加。对参会人员提出的意见和

建议和意见要汇总梳理，对反映比较集中的突出问题，要专题研究，将这些意见

和建议体现到分析报告中。

四、对领导班子分析检查报告进行评议

1.组织开展“三评议”活动。分析检查报告形成后，要通过召开座谈会（每

次座谈的人数在20人左右），发放评议表等形式，组织开展“三评议”活动，

即组织党员教师、学生家长及党代表等对领导班子分析检查报告进行评议。评议

中，要着重从领导班子对科学发