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学生读书笔记15篇

学生读书笔记1

这个小男孩(毛格利)被一只瘸腿的老老虎从村里叼走了，幸好被好

心的狼夫妇救了下来。后来在狼群开大会时，棕熊霸伯鲁和大黑豹巴希

拉以力用信用的担保和刚猎来的野鹿做担保才让毛格利活下来。

他学会了狩猎技巧和大森林的法律等，也学会了各种动物的语言;

他爬树的本领和猴子一样棒，游泳的本领和他会走路一样。

当红狗群危害到整个狼群和大森林的安危时，大蟒蛇卡厄告诉毛格

利：“只要你在白天的时间把大红狗群慢慢地吸引到河边，一旦到了黄

昏，它们的战斗力就会减弱，在黑暗中更是比不上狼群，并且死神之家

(毒马蜂)在那。

毛格利用大蟒蛇卡厄地方法，消灭了大红狗。

但最后他还去了人类的地方生活，只要有人在狩猎他就会立刻去阻

止。

学生读书笔记2

今天，我读完了孩子们的100个问题和100个答案。

书中谈到雷亚生气会做，什么鱼如狼鱼为什么有些人吃，怎么吃不

胖为什么不感觉它时，它是一个恐龙发烧，这本书有三个优点。首先，

有趣，博学和第二，第三个是更多的内容。

每本书的主人公都不一样，如果你喜欢可以把全套书都买下来。

学生读书笔记3

我读了高尔基的著作童年书中描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿

廖沙父母父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外

祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下他却走

过来了。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在太悲惨了！

我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中听老师讲

课。所以我们要珍惜如今美满的生活。我们要努力学习，千万别身在福

中不知福这样优秀的学习环境，那就太对不起父母了。

学生读书笔记4

昨天，我把《柳林风声》这本书读完了，读完了这本书，我得到了

很多启示。

这本书的作者是肯尼斯格雷厄姆，他出生于苏格兰的爱丁堡，5岁

时父母相继去世，他比其他的孩子经历了更多的艰难，他在人生的坎坷

中读完了中学，便开始了艰辛的谋生之路。他在纸上展示出对生活的感

觉和向往，他从孤独的童年，就将自己的情感融入到一个完全属于他的

童话世界。在那个世界，他有伙伴，他有希望和寄托，也有通往远方的

道路和大河。

《柳林风声》主要讲的是：一个癞蛤蟆靠祖传的家产过日子，挥霍

浪费，追求新奇玩意儿，结果上当受骗，连家也保不住，最后，它在朋

友的帮助下，才把家给夺了回来，从此，癞蛤蟆改过自新，靠自己自食

其力，过上了快活的日子。

读完这本书，我明白了，生活要自食其力，不要靠家产过活，挥霍

浪费，还要多交朋友，当自己有困难时，自己的朋友就会来帮助自己，

还要待人真诚。

书是知识的海洋，让我们尽情在知识的海洋里遨游。

学生读书笔记5

主要内容简介：全面介绍杨玉环出生到死亡，甚至死后的流言传说

等等。

心得感悟：

这是看完《妖猫传》后特别想要全面的了解杨贵妃的历史，就去看

了这本书。发表一下个人感悟，就是觉得看完后，可以大概正面地了解

历史，觉得杨贵妃这一生是非常值得的，哪怕她命断马嵬坡，哪怕此恨

绵绵无绝期。建议喜欢历史，或者喜欢美女与帝王题材的可以看看。

学生读书笔记6

友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于

助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演

绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看

见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离

的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在

鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句

话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有

困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。

读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰

唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们

俏皮地向我眩着眼：“这儿真美!”是呀，当我走进柳林时，我看见了

一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”

学生读书笔记7

曹文轩纯美小说集里有一本叫做《草房子》，可以这样说，看了这

本书以后我才真正体会纯美小说中纯美的含义。以前以为大不了就是一

个广告而已，品位之后才明白这种人性之美在曹文轩的笔下刻画得淋漓

尽致。

此书用倒叙写法，开头就是写主人公桑