“咬人”电器危害教育小班安全教案.pdf

咬人电器危害教育小班安全教案

一、引言

随着科技的不断进步和发展，电器产品越来越多，越来越普及。

电器产品使用不当会带来很大的危害，特别是那些经常用嘴巴咬着电

器线的孩子们。这种行为是非常危险的，极易导致电击、触电等严重

后果。为了保障孩子的安全，我们要加强对咬人电器的危害教育，使

幼儿正确的使用电器产品，养成良好的安全习惯。

二、教学目标

1.了解咬人电器的危害，知晓咬人电器的种类。

2.掌握用电器的正确方法，养成良好的用电习惯。

3.知晓如何避免电器安全事故，提高安全意识。

三、教学准备

1.课程设计

课程名：咬人电器危害教育

第1页共4页

教学目标：通过对咬人电器危害的介绍和用电器的正确方法培养

幼儿的安全意识，提高幼儿的安全意识。

教学时间：30分钟

学生年龄：3-4岁

教学内容：

1、先进行口头知识的讲解，让幼儿知道咬人电器的危害。

2、用示例让幼儿更好地认识电器的种类。

3、用图片和视频的形式展示安全使用电器的正确方法和注意事

项。

4、进行互动游戏，增加幼儿体验和学习的参与度，加深对知识的

理解和记忆。

2.教学用具

1、画板

2、文具（笔、纸、书）

第2页共4页

3、幼儿喜爱的电器类玩具（例如挑战快乐大转盘）

4、安全用电小知识卡片

5、咬人电器危害视频素材（可在网络上有哪些信誉好的足球投注网站素材）

四、教学步骤

1.导入

在开始授课之前，营造良好的氛围是非常重要的。我们可以通过

一些简单的方式来让幼儿们放松，解除紧张情绪，比如播放欢快的音

乐、童谣等。老师可用统一的语气，询问一下每位小朋友们都爱用什

么样的电器或玩具，听听他们懂安全用电的观念，我们会发现这样的

方式能在起到互动的效果，孩子们比较欣赏和接受。

2.展示

通过展示咬人电器危害的图片或视频，让幼儿们了解“咬人电

器”的种类和危害。展示电器危害的图片和视频，目的是为了加深小

朋友们对这些危险的认识，让他们更好地理解到危险的后果，从而培

养安全意识。

第3页共4页

3.教学

在老师的指导下，让幼儿们了解并掌握使用电器的正确方法。在

指导过程中，老师可以用幼儿喜欢玩的电器进行演示，并告诉他们注

意事项，如不宜用手去抓插头，不宜在接通电源时摸电器上；在玩具

上先提醒幼儿们注意事项，可以形成规范的操作流程，营造良好的安

全用电氛围。

4.互动游戏

通过互动游戏来加深幼儿们对电器的认知，比如幼儿玩家们喜爱

的“挑战快乐大转盘”游戏，老师可以在其间，与幼儿们进行互动，

教给他们“安全用电小知识卡”，通过这些游戏增强小朋友们乐在其

中的同时，能更好地记住要重视安全用电方面的常识。

五、总结

通过咬人电器危害教育小班安全教案的教学，我们可以从简单的

演示、互动游戏、安全用电小知识卡的讲解，来提高幼儿的安全意

识，教育孩子们正确使用电器，养成良好的安全习惯。一个安全的教

育是需要大家共同关注的，每个人都需要在日常生活中把安全理念融

入每个操作中。相信小朋友们能够听从老师教育，养成良好的安全习

惯，从而过上安全的生活。

第4页共4页