人教版政治必修二复习提纲(整理版).pdfVIP

政治必修二：政治生活

1.政治观的三个支点：经济（根源）；阶级性（本质）；国家

政权（核心）

2.阶级性是政治的根本属性，也是国家的根本属性

3.我国的国家性质（国体）：人民民主专政的社会主义国家

3．人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实

行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政

4．民主的优点：广泛性（表现在广泛的民主权利和民主主体的

广泛性）和真实性（表现在人民当家作主的权利有制度、法律和

物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展

和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现）

5．民主是专政的基础，专政是民主的保障

6.人民民主专政的本质是人民当家作主

7.坚持人民民主专政是社会主义现代化的政治保证

8.公民享有的政治权利和自由：

①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，也是公民参与国家

管理的基础和标志）

②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）

③监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等）

9.公民必须履行的政治性义务：

①维护国家统一和民族团结

②遵守宪法和法律

③维护国家安全、荣誉和利益

④服兵役和参加兵民组织

10.公民参与政治生活，依法行使政治权利，依法旅行政治性义

务，要遵循以下的基本准则：

①坚持公民在法律面前一律平等的原则

②坚持权利和义务统一的原则（权利是义务的前提，义务是权利

的基础）权利和义务相统一的原则要求：一方面，要树

立权利意识，珍惜公民权利；另一方面，我们也要树立义务意识，

自觉履行公民义务。

②坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则

11.中学生如何参与政治生活？

①必须明确政治生活的作用

②需要学习政治知识

③贵在实践

12.中学生参与政治生活的好处？

①激发我们参与政治生活的热情，增强参与政治生活的素养

②培养我们遵规守纪的习惯

③加强对马克思主义政治观点的理解，明确中国特色社会主义民

主政治的特点和优势，坚持社会主义的政治方向

13.选举方式的选择的根据

①社会经济制度

②物质生活条件

③选民的文化水平

14.

15.参与民主决策的方式

①社情民意反映制度

②专家咨询制度

③重大事项社会公示制度

④社会听证制度

16.公民的监督权及其具体内容：批评建议权、申诉权、控告权、

检举权

17.公民行使监督权的多中合法渠道：

①信访举报制度（重要途径和有效方法）

②人大代表联系群众制度

③舆论监督制度

④监督听证会、民主评议会、网上评议政府

18.实行民主监督的意义：有利于消除腐败现象，克服官僚主义

和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国

家利益和公民的合法权益；有利于激发广大公民关心国家大事、

为社会主义现代化建设出某划策的主人翁精神。

19.如何行使监督权：一方面，公民要敢于和同邪恶势力进行斗

争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权另一方面，要负责地

实行民主监督，依法行使自己的权利

20.政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民

意旨的执行者和人民利益的捍卫者

21.政府的职能：

①保障人民民主和维护国家长治久安的职能（打击、惩治犯罪，

保护国家或公民的权益）。

②组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会

管理和公共服务，其中“公共服务”以促进社会经济发展，

提高生产力水平和人民生活水平）。

③组织社会主义文化建设的职能（宣传、理论或精神，科、教、

文、卫、体等各事业）

④提供社会公共服务的职能（公共基础、文化、卫生设施的建

设，医疗、社保、计生，自然环境保护等）

22.政府责任：对人民负责

政府的工作宗旨——为人民服务。

工作的基本原则——对人民负责

23.对人民负责的要求：

①坚持为人民服务的工作态度

②树立求真务实的工作作风

③坚持从群众中来到群众中去的工作方法

24．公民求助的途径：开设热线电话、发展电子政务、设立信访

部门、一发建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度

25.国家性质——政府性质——政府职能——工作的宗旨与原则

依法行政权利要接受监督要树立权威

26.如何监督（怎样建立健全制约和监督机制）？

①关键是：建立健全制约和监督机制，这个机制（一靠民主，

二靠法制）

②建立全面的行政监督体系：人民代表大会及常务委员会的监

督，人民政协的民主监督，新闻舆论和社会公众的监督，群

众通过法定渠道的监督，司法机关的监督，政府系统内部的

监督。