教育科研规划课题中期报告模板.pdfVIP

附件4：

****教育科研规划课题

中期报告

课题编号

课题名称

课题负责人

所在单位

填表日期

****教育科研规划领导小组办公室制

一、中期检查活动简况：检查时间、地点、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、

参与人员等。

略

二、中期报告要点：研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、

下一步计划、可预期成果等，限4000字左右（可加页）。

主要进展和阶段性成果：

研究工作主要进展研究内容

完成中高职旅游管理专业教学山东省中等职业学校旅游服务与管理专业、高

计划和教学大纲的搜集。等职业学校旅游管理专业的教学计划,以及专

业主干课程的教学大纲

搜集汇总中高职课程衔接衔接查阅和分析相关文献资料,总结国内外现有的

的理论及实践成果关于中高职课程衔接的理论及实践成果

汇总和比较不同学校的教学计通过对不同学校教学计划的比较,以及同一层

划和教学大纲，完成中高职旅次不同学校教学计划的比较，了解和分析中高

游管理专业课程体系衔接的现职旅游管理专业在培养目标、课程设置、课程

状分析内容的衔接现状，并分析衔接现状的原因

主要创新点：

1、以能力分析入手分析课程设置。课程内容设计应与人才培养的能力相对应，人才培养的

最终目的是能力的提升，故以职业能力的提升作为切入点会更加具体和具有操作性。

2、在分析中职与高职课程体系衔接方面，采用双向构建理论，中职与高职的课程体系是一

个统一体，相互之间有纵向的直接联系，也有部分核心课程横向的衔接，纵向联系是课

程知识结构上的上升，横向衔接是相同的核心课程在不同阶段制定不同的课程标准，完

成不同深度的教学内容。

存在的问题：

1、课题组成员之间协调不统一，每周一碰面由于日常工作的原因实施不够顺利；

2、在资料搜集方面过于依赖文献资料和网络资料，有的文献资料由于完成的时间在2013

年以前，故参考价值不够，有的网络资料有待进行验证。

下一步计划：

研究工作主要进展研究内容成果形式

完成中高职旅游管理专业职分析中高职旅游管理专中高职旅游管理专业

业岗位能力分析业毕业生的职业岗位能职业岗位能力分析表

力

基于职业能力导向的旅游管借鉴己有的理论研究成职业能力导向的中高

理专业中高职课程体系衔接果，以职业能力为依据，职旅游管理专业课程

的基本设想及实施方案、形成构建课程体系衔接理论设置表、中高职旅游

结题报告并发表两篇论文模型，提出基于职业能力管理专业衔接接口课

导向的旅游管理专业中程教学大纲、课程体

高职课程体系衔接的