3.4.4 羧酸衍生物 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3.docx

3.4.4羧酸衍生物教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

主备人

备课成员

设计思路

本节课以人教版2019年高中化学选择性必修3第三章第四节“羧酸衍生物”为核心内容，针对高二下学期学生的认知水平，围绕羧酸衍生物的结构、性质及其应用展开教学。设计思路如下：

1.通过引入生活实例，激发学生对羧酸衍生物的兴趣，引导学生关注其在生活中的应用。

2.结合课本知识，系统讲解羧酸衍生物的结构特点，强化学生对化学键的理解。

3.通过实验演示和案例分析，使学生掌握羧酸衍生物的性质及其反应规律。

4.结合实际应用，让学生了解羧酸衍生物在化工、医药等领域的应用，提高学生的实践能力。

5.采用问题驱动法，引导学生主动探究，培养学生的创新意识和团队协作能力。

核心素养目标

1.发展学生的宏观辨识与微观探析能力，通过观察和实验，理解羧酸衍生物的结构与性质。

2.培养学生的变化观念与平衡思想，掌握羧酸衍生物的化学反应规律。

3.提升学生的科学探究与创新意识，鼓励学生通过实验和问题解决，探索羧酸衍生物的应用。

4.强化学生的科学态度与社会责任，认识羧酸衍生物在现实生活和工业中的重要作用。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已学习过有机化合物的结构、命名及基本反应类型。

-学生对羧酸的结构和性质有基本了解。

-学生具备一定的化学实验操作能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对有机化学充满好奇，对生活中的化学现象感兴趣。

-学生具备一定的逻辑思维和分析问题的能力。

-学生倾向于通过实验操作和实践应用来加深对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-羧酸衍生物的结构和性质较为抽象，学生可能难以理解。

-学生可能对羧酸衍生物的命名规则感到困惑。

-学生在实验过程中可能遇到操作困难，需要指导以掌握实验技巧。

-学生可能对羧酸衍生物在实际应用中的具体作用理解不深。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备人教版化学选择性必修3教材。

2.辅助材料：收集羧酸衍生物的图片、化学反应机制图及相关的教学视频。

3.实验器材：准备羧酸衍生物的实验模型、实验药品、试管、滴管等，并确保安全用具齐全。

4.教室布置：设置实验操作台、讨论区，保证教学活动有序进行。

教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们要学习的内容是羧酸衍生物。请大家回忆一下，我们之前学过的羧酸有哪些特点和性质？

2.非常好，羧酸是一类含有羧基的有机化合物，具有酸性、脱水性等特点。那么，羧酸衍生物又是怎样的化合物呢？今天我们就来探究这个问题。

二、探究羧酸衍生物的结构与性质

1.首先，请大家打开教材第78页，我们一起来看一下羧酸衍生物的结构特点。请大家注意到，羧酸衍生物的分子结构中都含有一个羧基，但与羧酸不同的是，羧基上的氢原子被其他原子或原子团所取代。

2.请同学们观察教材中的图片，思考一下，这些羧酸衍生物的性质与羧酸有哪些相似之处，又有哪些不同之处？

3.（等待学生回答）很好，羧酸衍生物与羧酸一样，具有酸性，但它们在化学反应中的活性更高，更容易发生取代反应。接下来，我们通过实验来验证这一性质。

三、实验演示与观察

1.现在，我给大家演示一个实验。请大家观察实验桌上的器材和药品，我将在试管中加入羧酸衍生物和醇，观察它们是否会发生反应。

2.（进行实验演示）大家看到了，羧酸衍生物与醇反应生成了酯。这个实验说明了羧酸衍生物容易发生取代反应。

3.现在，请同学们分组进行实验，尝试用不同的羧酸衍生物和醇进行反应，观察并记录实验现象。

四、分析羧酸衍生物的应用

1.通过实验，我们知道了羧酸衍生物容易发生取代反应。那么，这些反应在实际生活中有哪些应用呢？

2.请同学们查阅教材第80页的相关内容，了解一下羧酸衍生物在医药、农药、塑料等领域的应用。

3.（等待学生回答）非常好，羧酸衍生物在医药领域可以制备抗生素、心血管药物等；在农药领域可以制备杀虫剂、除草剂等；在塑料领域可以制备聚酯、聚氨酯等。

五、巩固知识

1.现在，我们来巩固一下今天所学的内容。请大家回答以下问题：

-羧酸衍生物的结构特点是什么？

-羧酸衍生物的性质有哪些？

-羧酸衍生物在实际生活中有哪些应用？

2.（等待学生回答）很好，大家已经掌握了羧酸衍生物的基本知识。接下来，我们来做一个练习题，加深对羧酸衍生物的理解。

六、练习题讲解

1.请同学们完成教材第82页的练习题。

2.（等待学生完成练习题）现在，我们一起来讲解一下这道题目。请大家注意，解题的关键是