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外研版八年级上册英语Module2Unit1作业设计--第1页
作业题目：Myhometown-Wenzhou
教材内容：Module2Myhometownandmycountry
Unit1It’stallerthanmanyotherbuildings.
语篇研读：
作What：本课语篇是英国男孩Tony和深圳旅游回来的中国男
业孩Daming有关深圳及其变化的对话。两人主要交流了深圳的
地理位置、城市规格与面貌、人口规模以及著名景点等信息。
题
目对于深圳的变化，Daming表达了自己的喜欢与自豪，并特地
建议Tony以后去深圳时要去DiwangTower这个著名的景点
看一看。
Why：Tony和Daming在现实生活情境中的对话可以帮助学
生了解如何谈论有家乡或其他城市的地理位置、城市规格与
面貌、人口规模以及著名景点等基本情况以及该地随着时间
的推移和社会的发展在各方面的变化，学生在新情境中讲述
自己家乡的基本情况和变化，表达自己对家乡的情感，同时也
培养学生对自己家乡的热爱。
How：本课的语篇内容是Tony和Daming的对话，主要内容
为深圳的各种基本信息以及深圳的变化。对话中Tony先询问
了有关深圳的地理位置，Daming将深圳与香港进行比较，让
Tony对深圳有初步的认识，其中包含许多描述城市及其变化
的形容词与形容词比较级。然后Tony又问了深圳的人口，
外研版八年级上册英语Module2Unit1作业设计--第1页
外研版八年级上册英语Module2Unit1作业设计--第2页
Daming通过横向比较的方式说明了深圳人口数目之多，又用
纵向比较的方式描述了深圳如今的城市面貌，这些比较都用
到了人口数量的词汇。Tony听完这些描述之后，脑海中便有
了对深圳的初印象并他表达自己想去深圳的愿望，此时
Daming再推荐深圳的著名景点，再次用形容词比较级说明该
景点值得一去。对话中，Daming多次使用不同的形容词以及
形容词的比较级将深圳与香港等其他中国的城市进行比较，
还将如今的深圳与过去的深圳进行比较，体现深圳的变化与
发展，表达他对这个城市的喜爱与自豪。
教学目标：通过本课的学习，学生能够：
1.获取有关城市的地理位置、城市规格与面貌、人口规模以
及著名景点等信息并完成信息表。
2.基于深圳的信息表以及深圳变化的表达，提取、归纳并内
化用形容词比较级对比两地或一个地点变化的表达。
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