高中思想政治选择性必修第三册 配套课件 第3单元运用辩证思维方法 第8课第2框分析与综合及其辩证关系.ppt

提示(1)友人的分析是合理的。因为他既分析了鲁国人的擅长,还分析了越国人的特点,并联系二者,得出鲁国人迁到越国将无用武之地的结论。这是分析与综合相结合的思维方法的一次成功运用。(2)既要运用分析的方法,认识各个部分和要素,也要运用综合的方法,认识事物的整体和联系。重难突破1.区别分析与综合思维方法分析综合必要性为了把握事物的本质和规律,必须分析各部分要形成对事物整体的认识,就需要在分析的基础上运用综合方法含义把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法思维方法分析综合具体方法定性分析、定量分析、功能分析、因果分析、矛盾分析结构综合、功能综合等特征将注意力集中在问题的“点”上,优点是精确,但是若只分析不综合容易产生片面认识注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征;任何一次综合的结果都只是对认识对象的相对完整的认识启示必须在分析的基础上综合必须将分析与综合辩证地统一起来2.定性分析与定量分析关系定性分析定量分析区别含义把握客观事物质的规定性的方法把握客观事物量的规定性的方法目的主要解决“有没有”“是不是”的问题主要解决量“有多少”的问题联系哲学基础都是从质和量的辩证关系上来把握客观事物的规定性的方法辩证关系定性分析是定量分析的基础,定量分析是定性分析的精确化典例分析【例1】下图是一个通用的写作模型——金字塔结构。其最顶端的内容是主要信息;下一层是支撑结论的关键信息;再往下一层是支持关键信息的次要信息。运用金字塔结构进行思考,能帮助我们在写作时梳理和厘清各类信息之间的逻辑关系。这启示我们()①要在辩证的分析与综合中把握事物的本质和规律②要学会用演绎思维方式认识事物的变化、把握事物的发展③将注意力集中在问题的各个“点”上就能全面而深刻地认识事物④要想深刻认识事物,就必须运用矛盾分析法认识事物的矛盾A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案B解析运用金字塔结构进行思考,能帮助我们在写作时梳理和厘清各类信息之间的逻辑关系。这启示我们要在辩证的分析与综合中把握事物的本质和规律,要想深刻认识事物,就必须运用矛盾分析法认识事物的矛盾,①④正确;演绎思维强调的是思维的推理,②与题意不符;只有将分析与综合辩证地统一起来,才能全面而又深刻地把握认识对象,③排除。名师点睛议题二理解分析与综合的辩证关系情境探究情境明朝嘉靖年间,北京城中有位裁缝名气很响,他裁制的衣服,长短肥瘦,无不合体。一次,御史大夫请他去裁制一件朝服。裁缝量好了他的身腰尺寸,又问:“请教老爷,您当官当了多少年了?”御史大夫很奇怪:“①你量体裁衣就够了,还要问这些干什么?”裁缝回答说:“老爷②初任高职,意高气盛,走路时挺胸凸肚,裁衣要后短前长;做官有了一定年资,意气微平,衣服应前后一般长短;当官年久而将迁退,则内心悒郁不忿,走路时低头弯腰,做的衣服就应前短后长。所以,我如果不问明您做官的年资,怎么能裁出称心合体的衣服来呢?”信息解读①量体裁衣要综合考虑多种因素②在不同时期有不同体态特点探究(1)这位裁缝为什么在北京城中名气很响?(2)这位裁缝的做法对我们有何启示?提示(1)这位裁缝把人的仕途分为三个阶段:初任高职、做官有了一定年资、当官年久而将迁退。并分别认识他们的心理状态及导致的身姿状态,这是进行分析的过程;同时,他又很好地把握了各个阶段官员服装的内在统一性,这是进行综合的过程;该裁缝正是在分析的基础上进行综合,在综合的指导下进行分析,才打出了名气。(2)要准确地理解分析与综合的辩证关系,在对整体的认识的指导下进行分析。重难突破1.明确分析与综合的辩证关系2.分析与综合的三种情况对现有事物的多方面的特征以及它们之间的关系进行分析与综合①任何事物都是多样性的统一。辩证的分析与综合不仅要求我们从事物中分析出它们的多方面的特征,而且还要进一步弄清这些特征之间的关系、它们在决定事物本质中的地位和作用。②辩证的分析与综合在认识事物时不仅要求认识事物的共同矛盾,把握其共同本质,而且还要求认识事物的特殊矛盾,把握事物的特殊本质,把事物作为共性与个性的对立统一体来把握对现有事物进行层次上的分析与综合①任何一个事物都是一个体系。在这个体系内,事物的构成是多层次的,这些层次之间又是相互联系、相互制约的,这就决定了事物的本质也是多层次的。②我们要深化对事物的认识,就要对事物构成的层次进行分析与综合,以发现事物更深刻的本质对事物发