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火山作文优质5篇
火山作文篇1
我听说“火山喷发”的实验很神奇,于是我做了这个神奇的小
实验。这个实验需要准备的材料有:小苏打、搅拌棒、白醋、洗洁
精、橡皮泥、塑料瓶、托盘、颜料(最好选红色)。
首先,我把托盘小心翼翼地摆在地上,把塑料瓶放在托盘中心。
接着,我把橡皮泥仔细地捏成火山形状,特别是火山的坡,要捏得
很紧实。一个“火山”的模型就初步完成了。
“火山”山顶挖开一个洞,至于这个洞要挖多宽和多深呢?就得
看瓶子的大小啦!这个洞的宽度要比瓶子底宽一点儿,深度则要比瓶
子高一点儿。洞挖好后,将瓶子小心地放进“火山”洞里,用橡皮
泥把瓶子与洞之间的缝隙填满。这样,一个“火山”就大功告成了。
然后,我把白醋倒在瓶子里,一股刺鼻的味道扑面而来,我紧
紧地捂住鼻子,勉强把白醋倒完。再滴进5-10滴颜料,让它拥有鲜
艳的红色。接着,加入一点儿洗洁精。最后用搅拌棒搅拌。这样,
刺鼻的“岩浆”也就完成了。
最关键的一步来了——向瓶子里倒入小苏打。这时,我的心脏
已经开始“怦怦”地跳了:这是最关键的一步了,要是我错了,不
就功亏一篑,前功尽弃了么?
一定要成功,我暗暗希望着。
不一会儿,许多“滚烫”的、刺鼻的“岩浆”流了出来。
“成功啦!”我惊喜地大叫道。
咦?怎么这些“岩浆”里有小气泡?我感到很迷惑。
原来,小苏打是碳酸氢钠,白醋中含有醋酸。碳酸氢钠与醋酸
发生复分解反应,生成醋酸钠与碳酸。而碳酸不稳定,会继续分解
为二氧化碳与水。
这次“火山喷发”的实验可真神奇。
火山作文篇2
喷发的火山,你听说过火山会喷发吗?你看见过海底火山喷发
的神奇吗?那请跟随我的小实验去领略一下吧。
一开始,我慢慢将少量的水倒入了一个透明的小杯子里;紧接
着,我倒进比水多三倍的油,沿着杯壁一点一点地往下倒。咦,油
怎么没沉下去呢?小组长说:水比油重,所以水在下面,油在上面。
它们不相溶,有一条明显的分界线。我这才恍然大悟。我又找来了
火焰般的色素滴下十几滴,色素在水和油中形成一个个大泡泡,里
面包着色素。色素像一颗颗红色的珍珠重重地沉了下去,又轻轻地
浮了上来,浮到水和油交界的线处。然后我把泡腾片慢慢地放入杯
中,突然泡腾片像爆炸了一样,火山喷发了,杯子里出现了一根根
水柱直冲云霄,好像有几条蛇被囚禁在水中,要逃出去。旁边的同
学死死地盯着,非常惊讶,我也不敢相信眼前的一切。我惊讶地拍
手大叫“太神奇了,我们的实验成功了!”我又想:小小的泡腾片
为什么会爆发出这么大的威力,到底是为什么呢?后来火山停止了
喷发,我使劲闻了一下,有股可乐的香味儿。杯中的水和油都变成
了橙色,犹如一杯橙汁。我想能不能喝呢?喝了会怎么样呢?渐渐
的火焰没了,我想是玩累了吧。香味越来越浓龙,面上泛起很多的
水泡,慢慢地升到了水面上,好像小精灵在升天……
哈哈火山喷发很神奇吧,你见过吗?但是海底火山为什么会喷
发呢?我想你一定想了解其中的秘密。原来泡腾片放入水中会产生
大量的二氧化碳气体,二氧化碳气体把含色素的水迅速推动油层上
面,由于油与水不相容,彩色的水又迅速从油层落下来,海底火山
就这样产生了……
火山作文篇3
太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书
包?我背着书包兴高采烈的去上学,一路上小鸟在欢快的唱着歌,
树叶左右摇摆,仿佛在向我招手,微风拂面,舒服极了
到学校后,寒假作文发下来了,我好奇地打开张航一的作文,
认真的阅读起来很快,第一篇作文就看完了,扫到第二篇作文,
《我的魔王同桌》,忽然一声炸雷响起:张译丹,还给我!原来是
张航祎!他边吼边往这边冲,我迅速跑到他左面,不就是看看你的
作文吗?有什么大惊小怪的?他面如土色,三步并作两步追向我,我
左躲右闪,但眼睛不离作文,很快第二篇作文就浏览完了,我顿时
怒发冲冠,瞪着比铜铃还大的双眼,怒视着他,仿佛能喷出火了,
我呼哧呼哧直喘粗气,拳头握得紧紧的,如果我手里有个核桃,一
定会捏个粉碎。说:张航祎,你居然把我比做魔王,小心我打死你。
张航祎下得像老鼠看见了猫,一阵风似的向外跑,我以迅雷不及掩
耳之势追了上去,就在这刘老师走了进来,我无可奈何地回到座位,
专心致志的听起课来,很快,一节课来就过去了,张航祎火速向外
跑,我火冒三丈,立刻追了出去,一路上小鸟在叽叽喳喳的乱叫,
别看他胖胖的,但跑起来挺快的,张航祎,你别跑,站住,否则
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