- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
六年级数学上册总复习教案青岛版
第一章:数的认识与运算
一、教学目标
1.巩固对整数、分数和小数的认识,掌握它们的性质和运算法则。
2.提高学生的数感,培养学生在实际情境中运用数的能力。
二、教学内容
1.整数的认识与运算:整数的性质,整数的运算法则,整数的应用。
2.分数的认识与运算:分数的性质,分数的运算法则,分数的应用。
3.小数的认识与运算:小数的性质,小数的运算法则,小数的应用。
三、教学重点与难点
1.重点:掌握整数、分数和小数的性质与运算法则。
2.难点:灵活运用数的性质与运算法则解决实际问题。
四、教学方法
1.采用讲解、示例、练习、讨论等多种教学方法,引导学生主动探究、合作学
习。
2.利用实物、图片、图表等教学资源,帮助学生形象直观地理解数的认识与运
算。
五、教学课时
1课时
第二章:几何图形
一、教学目标
1.巩固对平面几何图形的认识,掌握它们的特点和性质。
2.提高学生的空间观念,培养学生在实际情境中运用几何图形的能力。
二、教学内容
1.平面几何图形:线段、射线、直线,角,三角形,四边形,圆。
2.几何图形的性质:长度、角度、周长、面积等。
三、教学重点与难点
1.重点:掌握平面几何图形的特点和性质。
2.难点:灵活运用几何图形的性质解决实际问题。
四、教学方法
1.采用讲解、示例、练习、讨论等多种教学方法,引导学生主动探究、合作学
习。
2.利用实物、图片、图表等教学资源,帮助学生形象直观地理解几何图形。
五、教学课时
2课时
第三章:计量与单位
一、教学目标
1.巩固对常用计量单位的认识,掌握它们的换算关系。
2.提高学生的计量观念,培养学生在实际情境中运用计量单位的能力。
二、教学内容
1.长度单位:米、分米、厘米、毫米。
2.面积单位:平方米、平方分米、平方厘米。
3.体积单位:立方米、立方分米、立方厘米。
4.质量单位:克、千克、吨。
5.时间单位:时、分、秒。
三、教学重点与难点
1.重点:掌握常用计量单位的换算关系。
2.难点:灵活运用计量单位解决实际问题。
四、教学方法
1.采用讲解、示例、练习、讨论等多种教学方法,引导学生主动探究、合作学
习。
2.利用实物、图片、图表等教学资源,帮助学生形象直观地理解计量单位。
五、教学课时
1课时
第四章:统计与概率
一、教学目标
1.巩固对统计方法的认识,掌握统计图表的绘制与解读。
2.提高学生的数据分析能力,培养学生在实际情境中运用统计与概率的方法。
二、教学内容
1.统计方法:收集数据、整理数据、绘制统计图表。
2.概率初步:事件的确定性与不确定性,概率的计算。
三、教学重点与难点
1.重点:掌握统计图表的绘制与解读。
2.难点:灵活运用概率的方法解决实际问题。
四、教学方法
1.采用讲解、示例、练习、讨论等多种教学方法,引导学生主动探究、合作学
习。
2.利用实物、图片、图表等教学资源,帮助学生形象直观地理解统计与概率。
五、教学课时
1课时
第五章:解决问题的策略
一、教学目标
1.巩固对问题解决的方法与策略的认识,提高学生的问题解决能力。
2.培养学生的逻辑思维能力,培养学生运用数学解决实际问题的能力。
二、教学内容
1.问题解决的方法与策略:画图法、逆推法、列举法等。
2.应用题:解决实际问题,运用数学知识。
三、教学重点与难点
1.重点:掌握问题解决的方法与
第六章:方程与方程组
一、教学目标
1.巩固对简单方程与方程组的认识,掌握解方程与方程组的方法。
2.提高学生运用方程与方程组解决实际问题的能力。
二、教学内容
1.简单方程:一元一次方程的解法。
2.方程组:二元一次方程组的解法。
三、教学重点与难点
1.重点:掌握解方程与方程组的方法。
2.难点:灵活运用方程与方程组解决实际问题。
四、教学方法
1.采用讲解、示例、练习、讨论等多种教学方法,引导学生主动探究、合作学
习。
2.利用实物、图片、图表等教学资源,帮助学生形象直观地理解方程与方程组。
五、教学课时
2课时
第七章:比与比例
一、教学目标
1.巩固对比例的认识,掌握比例的性质和运用。
2.提高学生在实际情境中运用比例解决问题的能力。
二、教学内容
1.比例:比例的概念,比例的性质。
2.比例的应用:比例尺,成正、反比例的量的计算。
三、教学重点与难点
1.重点:掌握比例的性质和运用。
2.难点:灵活运用比例解决实际问题。
四、教学方法
文档评论(0)