3.11 节约能源和开发新能源（教学教学设计）-六年级科学上册同步精品课堂（冀人版）.docx

3.11节约能源和开发新能源（教学教学设计）-六年级科学上册同步精品课堂（冀人版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.11节约能源和开发新能源（教学教学设计）-六年级科学上册同步精品课堂（冀人版）

设计意图

本节课旨在通过引导学生了解节约能源和开发新能源的重要性，增强学生的能源忧患意识和环保意识。结合冀人版六年级科学上册课程内容，通过实际案例分析、小组讨论和实践活动，让学生掌握基本的节约能源方法和了解新能源的开发利用，培养学生科学素养和创新能力。

核心素养目标

培养学生对能源问题的科学态度与责任感，提高他们运用科学方法分析问题和解决问题的能力。通过探究和实践，发展学生的创新思维，培养他们节约能源和关注可持续发展的意识，以及运用科学知识解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-节约能源的方法和措施：本节课的核心内容之一是让学生了解如何在日常生活中节约能源，例如通过关闭不必要的电器、使用节能灯泡、合理调节室内温度等方法。教师应重点讲解这些措施的实际效果和实施方法。

-新能源的开发利用：介绍太阳能、风能、地热能等新能源的特点和利用方式，让学生了解新能源的开发对节约传统能源和环境保护的重要性。

2.教学难点

-能源转换效率的理解：学生可能难以理解不同能源转换过程中的效率问题，例如太阳能电池的转换效率。教师可以通过实际例子（如太阳能电池板产生的电能与接收到的太阳辐射能量的比例）来解释转换效率的概念。

-新能源技术的应用限制：学生可能难以理解新能源技术在实际应用中的限制，如风能的地理限制和太阳能的不稳定性。教师可以举例说明，例如风能需要在风力资源丰富的地区才能有效利用，太阳能的发电量受天气和地理位置的影响。

-节能习惯的培养：培养学生节约能源的习惯是一个长期的过程，需要学生在日常生活中实践。教师可以通过设计互动环节，如节能小窍门分享、家庭节能计划制定等，帮助学生形成节约能源的意识。

教学资源准备

1.教材：冀人版六年级科学上册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集节约能源的实例图片、新能源开发的相关视频、能源转换效率的图表。

3.实验器材：节能灯泡、普通灯泡、电流表、电压表、太阳能电池板模型等。

4.教室布置：设置实验操作台、分组讨论区，准备实验报告单和讨论记录表。

教学过程

1.导入新课

-（教师）同学们，我们已经学习了关于能源的基础知识，那么你们知道我们日常生活中使用的能源是如何来的吗？今天我们将要学习如何节约能源和开发新能源。

2.学习节约能源的方法

-（教师）请同学们打开教材第XX页，我们一起来看一看节约能源的方法。首先，请大家阅读教材中的案例，思考一下我们可以在生活中做哪些小事来节约能源。

-（学生）阅读教材，记录下可行的节约能源方法。

-（教师）现在请大家分享一下你们找到的节约能源的方法，我们可以讨论一下哪些方法是最实用且容易实施的。

-（学生）分享并讨论节约能源的方法。

3.分析节约能源的实际效果

-（教师）好的，我们已经知道了节约能源的方法，那么这些方法能带来什么样的实际效果呢？接下来，我会给大家展示一些数据，我们来分析一下节约能源的潜在影响。

-（学生）观看数据展示，思考节约能源的意义。

4.学习新能源的开发利用

-（教师）除了节约能源，我们还需要开发新能源来替代即将枯竭的传统能源。请同学们阅读教材中关于新能源的部分，了解几种常见的新能源及其特点。

-（学生）阅读教材，了解新能源的相关知识。

5.实践活动：制作简易太阳能装置

-（教师）现在，我们将进行一个实践活动，请大家分成小组，每组将使用简单的材料制作一个简易的太阳能装置。在制作过程中，思考一下太阳能装置的工作原理和效率问题。

-（学生）分组进行实践活动，制作太阳能装置。

6.分享与讨论

-（教师）请各组展示你们制作的太阳能装置，并分享一下在制作过程中的发现和问题。我们可以一起讨论如何改进装置，提高能源转换效率。

-（学生）展示太阳能装置，分享发现和问题，参与讨论。

7.总结与反思

-（教师）通过今天的学习，我们了解了节约能源和开发新能源的重要性。请大家思考一下，你们在日常生活中可以如何实践节约能源？我们又能为新能源的开发利用做些什么？

-（学生）总结所学内容，反思如何在生活中实践节约能源和关注新能源开发。

8.布置作业

-（教师）作为今天的作业，请大家写一篇短文，描述你们对节约能源和新能源开发的看法，并至少提出一个可以在家庭或学校实施的节约能源计划。

-（学生）接受作业任务，准备完成短文。

教学资源拓展

1.拓展资源

-节约能源的技术进展：介绍当前在节约能源方面的技术创新，例如LED