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复杂多变的关系学历案部编版道德与法治九年级下册--第1页
1.2复杂多变的关系
【课题与课时】
课题:人民教育出版社《道德与法治》九年级下册第一单元第一
课第二框《复杂多变的关系》。
课时:1课时
【课标要求】
了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇
与挑战,增强忧患意识。
【学习目标】
1.通过分析国际生活中具体案例,观看相关视频,知道当今世界发展趋势,
2.通过分析时政新闻,观看漫画,知道我国在世界格局中的地位、作用和面
临的机遇与挑战,增强忧患意识。
【评价任务】
1.完成学习任务一(检测目标1)
2.完成学习任务二(检测目标2)
【学习过程】
环节一自主感悟
思考:各国之间将呈现怎样的关系呢?
复杂多变的关系学历案部编版道德与法治九年级下册--第1页
复杂多变的关系学历案部编版道德与法治九年级下册--第2页
环节二合作探究
学习任务一:变化中的世界格局(指向学习目标1)
点播:
探究三:探究与分享
播放PPT
学生认真观看PPT,当今世界是某个国家能够主宰的吗?请说出你的观点。
学生发言:
师小结:
复杂多变的关系学历案部编版道德与法治九年级下册--第2页
复杂多变的关系学历案部编版道德与法治九年级下册--第3页
学习任务二:调整中的国家交往(指向目标2)
复杂多变的关系学历案部编版道德与法治九年级下册--第3页
复杂多变的关系学历案部编版道德与法治九年级下册--第4页
学生:
教师:PPT展示
环节三走进生活
金砖五国2015年国内生产总值约占世界总量的22.53%,过去十年对世界经济增
长的贡献率超过50%;2016年对外投资1970亿美元,占世界对外投资总额的12%;
在世界银行的投票权占13.24%,在国际货币基金组织的份额占14.91%。五国之
间秉持开放包容、合作共赢的金砖精神,努力构建全方位、多层次的合作架构,
在重大国际事务中的沟通协调不断加强,在全球治理中发挥了建设性作用,已
成为促进世界经济增长和完善全球治理的重要力量。
学生思考:材料中的数字说明了什么?
复杂多变的关系学历案部编版道德与法治九年级下册--第4页
复杂多变的关系学历案部编版道德与法治九年级下册--第5页
环节四学后反思
1.这节课我学会了:
2.我能解决的问题:
【当堂达标】
1.(检测目标1).2020年11月10日出席上海合作组织成员国元首理事会第二
十次会议,17日出席金砖国家领导人第十二次会晤,20日出席亚太经合组织第
二十七次领导人非正式会议,21日至22日出席二十国集团领导人第十五次峰
会……新冠疫情冲击下的2020年,11月是“云外交”高峰月。仅10日至22日
短短的两周内,习近平主席就出席了4场重大外交活动并发表重要讲话。“秉持
人类命运共同体理念”“深化命运共同体意识”,是他在讲话中贯穿始终的“中
国主张”。这表明()
①各国相互依存日益加深,各国力量对比已经均衡
②中国方案符合世界各国秉承的价值观和共同利益
③我国顺应时代主题,积极推动全球的可持续发展
④我国在世界经
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