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《数控机床编程与操作》课程标准

学时：96学分：6(注:16课时/1学分)

一、课程的地位与任务

课程性质：本课程是中职机械加工技术专业学生学习数控编程及数控机床操

作的一门重点专业课程，具有很强的实践性。

课程任务：让学生了解数控机床加工程序编制的基础知识和基本方法，重点

培养学生学会数控车床、数控铣床/加工中心等机床的编程方法及基本的操作技

能。

适用专业：光机电类、机械制造大类、机械设备安装与维修等。

二、课程的主要内容

机电类、机械制造大类

说明：总课时96，其中理论课时48，实践课时安排48，该课程按照课程表

安排进行教学和实训，人才培养方案附件2的校内技能实训的30课时不包含在

该课程标准。

理论教学学时分配

参考

序号理论教学提要必讲/选讲

学时

数控机床加工程序编制基础和数控加工工

1必讲10

艺设计

2数控车床程序编制必讲15

3数控铣床程序编制必讲15

4加工中心程序编制必讲8

合计48

三、课程的基本要求

课程教学目标：

1、正确设计零件的数控加工工艺

2、掌握常用编程指令的具体含义。

3、熟练地掌握利用数控车床对零件进行加工时的程序编制。

4、熟练地掌握利用数控铣床/加工中心对零件进行加工时的程序编制。

5、具备对常用数控机床的基本操作能力。

6、能够利用数控机床对零件进行加工。

教学方法：

1.采用多媒体教学设备，课堂讲授教学与实训车间演示教学相结合，理论

教学最大限度的与实际生产紧密联系，并辅以一定的数控编程仿真加工练习，以

加深学生理解和巩固所学理论课的内容，并增强动手能力，可取得较好的教学效

果。

2.由于数控系统的类型有很多种，编程指令有所不同，要求在学习中以教

学大纲为基础，以某一典型系统为主，在实际教学中应适当介绍其它系统，以提

高学生的适应和应变能力。

（一）理论教学

第一部分数控机床加工程序编制基础和数控加工工艺设计

内容：

（1）数控程序编制的基本概念

（2）数控机床坐标系的定义方法

（3）数控加工工艺设计的主要内容和方法

要求：

（1）了解数控程序编制的基本概念

（2）了解利用数控机床加工不同类型典型零件的工艺设计方法及原则

（3）理解各类不同数控机床坐标系的定义方法

第二部分数控车床程序编制

内容：

（1）数控车床常用编程指令

2）数控车削加工工艺方法

（

（3）几种典型零件型面（阶梯外圆、槽类结构、螺纹结构、圆弧特形面等）

加工的加工工艺及编程方法。

要求：

（1）掌握数控车床常用编程指令（G0、G01、G02、G03、G04、G90、G32、

G92、G71、G73、G70等）的使用；

（2）熟练掌握