八年级上册地理教学计划.docx

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2019年度八年级上册地理教学方案

除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了八年级上册地理教学方案,希望对大家的学习有一定帮助。

一、指导思想

在新课程标准的指导下,特别是以?地理课程标准(2019年版)?为依据,以学校教导处工作方案为指导,加强课堂教学,更加高效地完本钱学科教学目标。积极参加教研活动,加强备课质量,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从学会地理,走向会学地理。

二、根本情况分析：

通过七年级地理教材的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了解。大局部学生上进心强,能够遵守纪律,热爱学习,个个争上进。但班级重组后教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。

三、本学期教学总目标：

本年度教学以中国地理为主,主要的地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的经济与文化。

第一章：中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族,介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的根本情况、我国的民族政策。

第二章：中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流和自然灾害,介绍了对我国经济开展的有利影响,并指出了缺乏。

第三章：中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。

第四章：中国的经济与文化：重点介绍了中国的农业、工业、交通运输业及繁荣地方特色文化。

四、教学措施：

1.强化学生的根本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。

2.进行地理根底知识和根本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储藏。

3.强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。

4.开设校本课程,教育学生热爱家乡,建设美好的家园。

5.以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学习的积极性、创造性。

6.注重课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合：教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学习的结果,更应注重师生共同探究新知识的过程,重视学生学习的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力开展、态度与价值观形成的统一。

7.要特别注重学习方法的研究和指导,以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动,精于业务、精备教案,周到思考、周密安排,严格要求、严把关口;勇于改革、勇于创新,来夯实每一位学生的学习根底,以严、实、精、活的教风带动勤、实、悟、活的学风。

8.强化对根底知识的稳固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练。

小编为大家精心推荐的八年级上册地理教学方案,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!