统编版语文五年级上册5 搭石（课件）.pptx

统编版五年级语文上册;学习目标;;同学们，这节课，我们将走进一幅美丽的图画，图画描绘的就是诗人刘章爷爷的家乡，这里有连绵起伏的山峦、有郁郁葱葱的树木，还有清澈见底的小溪。可是，刘章爷爷每每回忆起家乡，觉得最难忘的却是家乡的搭石。;如果没有搭石，家乡的人怎么过小溪呢？谁能用课文中的句子来说一说。;宽绰;均衡;思考交流;初品搭石;进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过去，这就是搭石。;进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。;;搭石——构成了家乡的一道风景。;山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。;复习巩固;如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步……假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。;;品读课文;品读课文;景美人也美;一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。;思考交流;思考交流;看得见的美：一道风景;摆放搭石;品读课文;集体过搭石;课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。;随堂练习