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基于中考改革下的地理中考试题命制探

讨-以近三年遵义市地理中考试题与贵

阳市地理中考试题进行对比分析

Summary：

主要以遵义市近三年的初中地理中考试题为依托，对比贵阳市近三年初

中地理中考试题的异同，从学科关键能力和必备知识等方面出发，立足学科特

点，落实立德树人为目标，发挥中考考试积极的导向作用，助力素质教育等方

面作探讨，以实际的举例和论证的方法进行分析，提出了新中考下地理试题命

制的几点学科建议，希望能与各位同行共勉。

Keys：地理中考试题命制

一、引言

改革是必然趋势，当下，中考改革也紧跟国内国际大改革环境，呈现出

变革的趋势。遵义市初中地理学科也跟随改革的大潮，迎来了姹紫嫣红的春

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天，从之前的计算水平等级（A、B、C、D）考试，到2021届学生地理学科中考

折算分值，在总分中占比20分。这无疑给遵义市初中学生和地理教师提出新的

机遇和更大的挑战。

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意

见》（2019年6月23日）、《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的

意见》（2019年11月20日）中明确指出：坚持正确导向，落实立德树人根本

任务，依据课程标准科学命题，发挥引导教育教学作用，提升试题科学化水

平。即试题命制既要注重考查基础知识、基本技能，还要注重考查思维过程、

创新意识和分析问题、解决问题的能力。

二、遵义市初中地理近三年中考试题的评析

1.试题命制紧紧围绕课程标准和考试说明进行

遵义市近三年初中地理试题命制紧紧围绕《义务教育初中地理课程标准》

（2011年版）以及遵义市初中地理学业水平考试说明进行。不管是试题的结

构、逻辑关系还是出题的意图考查都充分体现了这一核心标准。其中每一个题

目都可以从《义务教育初中地理课程标准》（2011年版）中找到相对应的课程

标准，这充分体现遵义市近三年初中地理试题命制的科学性。

2.立足学科特点，落实立德树人目标

遵义市近三年初中地理试题体现了与时俱进的时代精神，区域认识突出，

树立正确的价值观、传承中华优秀传统文化等德育目标渗透到试题中。

2.1呈现生态文明建设成果。以我国生态文明建设成果为背景设计，引导

学生形成绿色生产生活理念，并从自身做起，自觉为美丽中国建设做贡献。遵

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义市2020届初中毕业生学业考试试题中第25题，考查绿色发展理念，以人与

自然和谐为价值取向，以绿色低碳循环为主要原则，以生态文明建设为基本抓

手，帮助学生认识可持续发展道路的实现途径；遵义市2021届初中毕业生学业

考试试题中第15题，考查经济发展与环境保护的关系，体现绿水青山就是金山

银山的理念，引导学生充分认识环境保护的重要性。

2.2传承中华优秀传统文化。试题挖掘我国多姿多彩的自然、文化景观中

蕴含的地理原理，引导学生树立主动弘扬和传承中华优秀传统文化的优良品

质。遵义市2021届初中毕业生学业考试试题中第7—8题，考查我国世界文化

遗产及在开发建设中应注重的保护性措施，引发学生对我国历史文化遗产保护

和开发重要性的共鸣。遵义市2020届初中毕业生学业考试试题中第20