高中思想政治必修第四册精品课件 第1单元探索世界与把握规律 第2课第2框运动的规律性.pptVIP

【判一判】(1)客观规律是永恒不变的。()(2)人们可以根据条件去创造和消灭规律。()(3)太阳东升西落是规律。()(4)发挥主观能动性就能把握规律。()提示:(1)×规律是客观的,但不是永恒不变的。规律是事物的规律,事物是变化的,其规律也是变化的。(2)×规律是客观的,不以人的意志为转移,人们不能创造和消灭规律。(3)×太阳东升西落属于现象间的联系,不是本质的联系,故不是规律。现象表现规律,但现象自身不是规律。(4)×把握规律需要发挥主观能动性,但发挥主观能动性并不意味着能够把握规律,因为它还受其他因素的制约。二、正确发挥主观能动性1.意识的能动作用(1)人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。(2)人能够能动地改造世界。意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。【判一判】(1)意识能够直接改造客观世界,具有直接现实性。()(2)意识对客观事物的发展具有促进作用。()(3)正确的意识是我们想问题、办事情的出发点。()提示:(1)×意识不能直接作用于客观事物,不具有直接现实性。(2)×意识有正确和错误之分,正确意识对客观事物的发展具有促进作用,错误意识对客观事物的发展具有阻碍作用。(3)×客观实际是出发点,要坚持一切从实际出发。2.发挥主观能动性的条件意识的能动作用是巨大的,但不是无条件的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。(1)只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标。(2)违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。【想一想】宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。为什么宋人的行为事与愿违,成为千古笑谈?提示:宋人仅凭自己一厢情愿,通过揠苗的错误方式帮助禾苗生长,违背了禾苗的生长规律,导致禾苗枯死。该寓言故事告诉人们发挥主观能动性需要以尊重客观规律为前提。三、一切从实际出发,实事求是1.哲学依据(1)世界是物质的,物质决定意识。(2)物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性。(3)物质与意识的辩证关系。2.要求(1)做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。(2)充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。(3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。【想一想】“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是实施乡村振兴战略的总要求。某地集思广益,结合当地特色,围绕“一溪三轴连四区,多点汇文湖”的布局,打造集新农村建设、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村。运用一切从实际出发,实事求是的知识,谈谈该村是如何打造美丽乡村的。提示:该村结合当地特色,坚持一切从实际出发,实事求是,遵循乡村建设的规律。该村集思广益,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,打造集新农村建设、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村。合作探究释疑解惑[问题引领]探究点一规律是客观的城市是一个生命体。梁思成先生说过:“城市是一门科学,它像人体一样有经络、脉搏、肌理,如果你不科学地对待它,它会生病的。”如果说用钢筋水泥筑成的建筑是城市的肌体,那么,附着在建筑之上的历史记忆、民族情感与人文精神则是城市的精气神。肌体和精神交融汇合,才是真正有生命力的建筑。结合材料,运用规律客观性的原理,谈谈对“城市是一个生命体”的认识。提示:①规律是客观的,要求我们必须按城市建设的内在规律办事。②人可以通过发挥主观能动性去认识和利用规律,要认真研究并科学对待城市发展规律,促进城市健康发展。③把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合,促进城市肌体与精神的和谐发展。[归纳提升]原理①规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭②规律具有普遍性,自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程中都有其固有的规