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第一章绪论

心理学诞生于1879年，开创人冯特（德国）

心理学是研究心理现象及其规律的科学。

心理学研究对象：一、心理进程:①熟悉进程：感觉、知觉、经历、思维、注意②情感进程③意志进程2、个性心理：①个性偏向

性：需要、动机、爱好、理想、信念、世界观②个性心理特点：能力、气质、性格

心理进程与个性心理紧密联系：个性心理是通过心理进程形成的；已形成的个性心理制约着心理进程的进行

心理学的特点：1集人文科学和自然科学于一身的中间学科或边缘科学2集理论研究和实际应用于一身的学科

心理学研究的大体领域：心理进程、心理结构、心理的脑机制、心理现象的发生与进展、心理与环境

心理学研究的大体任务：描述和测量、说明和说明、预测和操纵

心理学研究的大体思路：因果研究、相关研究、个案研究

心理学研究的大体原那么：客观性原那么，进展性原那么，系统性原那么

心理学研究的大体方法：观观点、实验法、调查法、考试法、个案研究法、脑成像技术和脑电波研究

现代心理学流派：构造主义冯特

性能主义詹姆斯

格式塔维特海默、科勒、考卡夫

行为主义华生主张用实验的方式研究可观看的外显行为

精神分析学派奥地利神经病医生弗洛伊德研究无心识现象

认知心理学美国奈瑟研究人的认知活动

人本主义心理学马斯洛和罗杰斯研究正常人的人性问题

第二章心理与脑

心理是脑的性能，心理现象是客观现实的反映

反射是指在中枢神经系统参与下的机体对内、外环境刺激的规律性的反映。条件反射和条件反射的结构基础称为反射弧

反射的种类：无条件发射和条件发射（经典性条件反射巴甫洛夫操作性条件反射斯金纳）

高级神经活动的规律：神经进程的扩散与集中规律；神经进程的彼此诱导规律。

两种信号系统：1第一信号系统：由现实的、具体的刺激物组成的，成立在非条件发射的基础上如声音、颜色、气味

2第二信号系统：由词、语言组成的系统，成立在第一信号系统基础上人类特有

第三章感觉

感觉是人脑对客观事物的个别属性的熟悉

感觉的种类：1外部感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉2内部感觉：运动感觉、平稳感觉、内脏感觉

产生感觉的条件：具有必然的感觉能力；刺激物必需达到必然程度

绝对感觉阈限：方才能引发感觉的最小刺激量。人的感官觉察这种微弱刺激的能力称为绝对感受性。

绝对感觉阈限越大，绝对感受性越小。

不同感受性：对最小不同量的感觉能力。

不同阈限：方才能引发不同感觉的刺激物间的最小不同量。

不同感觉阈限越大，不同感受性越小。

视觉人眼可见光波长范围380~780毫微米

闪光融合：持续的闪光由于频率增加，人们会取得融合的感觉，这种现象叫闪光融合。

后像：刺激物对感受器的作用停止以后，感觉现象并非当即消失，而是能保留一个短暂的时刻。

听觉人能听到的声音频率范围16~20000赫兹

感觉的种类：视觉、听觉、皮肤感觉、嗅觉、味觉、运动觉、机体觉等等

感觉彼此作用：同一感觉中的彼此作用；不同感觉之间的彼此作用。

感觉适应：感受器在刺激物持续作用下所引发的感受性转变。

感觉对照：同一感受器同意不同刺激而产生感受器发生转变的现象。

不同感觉的彼此作用：1不同感觉的相互阻碍2不同感觉的相互补偿3联觉

联觉：一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。

第四章知觉

知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。

错觉：在特定条件下对客观事物必然产生的失真的歪曲的知觉。

感觉和知觉的联系：均为人脑对直接作用于感觉器官的事物的反映；在现实生活中，很少有孤立的感觉存在。

感觉和知觉的区别：1感觉是对事物的个别属性的反映，知觉是对事物整体属性的反映；2感觉是介于心理和生理之间的活动，

知觉是纯粹的心理活动；3感觉是单纯的反映，知觉是多种感觉器官协同活动的结果。

知觉的种类：1按起要紧作用的器官分：视知觉、触知觉、听知觉。

2按事物的运动、转变和进展分：空间知觉、时刻知觉、运动知觉

3错觉不能客观反映事物的知觉

知觉的大体特点：选择性人的知觉系统并非会对所有刺激来者不拒的加工，而是仅对其中部