人教版九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的组成课件.ppt

一、氢气的性质1.物理性质:氢气是的气体,密度比空气。?2.可燃性:氢气在空气中燃烧,产生火焰,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察到有产生,同时放出热量。?3.验纯:检验氢气纯度的方法:用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指,点燃气体,若发出声表明氢气不纯,则表示氢气较纯。?无色、无臭、难溶于水小淡蓝色小液滴尖锐爆鸣声音很小课题2水的组成二、电解水实验1.水分子分解示意图。反应的符号表达式:H2OH2+O2由反应的微观模型示意图可知:在化学变化中,分子可以分为,原子重新结合成新,原子不能。?2.实验现象。(1)两极有产生,与正极相连的玻璃管和与负极相连的玻璃管内产生的气体的体积比约为。?原子分子再分气体1∶2(2)检验气体。操作现象结论出气口放置木条?则为氧气出气口放置木条或?则为氢气3.实验结论:水由和组成。?三、化合物与单质1.化合物:组成中含有种元素的,如水、高锰酸钾、二氧化锰。?由元素组成的化合物中,其中一种元素是的叫作氧化物。?2.单质:由元素组成的,如氢气、氧气。?一根带火星的木条复燃一根燃着的气体被点燃,产生淡蓝色火焰发出爆鸣声氢元素氧元素不同纯净物两种氧元素同种纯净物[素养提升]1.水的电解实验拓展。(1)水的电解实验中,两极产生的气体的成分可简记为正氧负氢。(2)为了增强水的导电性,可在水中加少量的硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液。2.电解水实验误差分析:在实验过程中正、负两极所收集气体的体积比往往小于1∶2,原因可能是①氧气微溶于水而氢气难溶于水;②金属电极与氧气发生反应,消耗了部分氧气。3.物质4.由同种元素组成的物质不一定是单质,还可能是混合物,如O2和O3组成的混合物。知识点1水的组成及变化1.(2024惠东模拟)下列说法正确的是()A.a和b质量比为2∶1 B.H2具有助燃性C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.水的电解是物理变化解析:a和b体积比约为2∶1,A错误;氢气具有可燃性,氧气具有助燃性,B错误;水通电分解生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,D错误。答案:C1.液氢常用作发射火箭的燃料,下列关于氢气在空气中燃烧的说法,错误的是()A.发出淡蓝色火焰B.放出大量的热C.产生浓烈的刺激性气味D.燃烧前一定要检验其纯度C知识点2物质的简单分类2.(2023广东)下列物质均可用于杀菌消毒,其中属于氧化物的是()A.O3 B.ClO2C.NaClO D.C2H5OH解析:ClO2是由氯、氧两种元素组成的且有一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,B正确。答案:B2.请将下列物质进行分类(填序号):①液氧;②过氧化氢溶液;③食醋;④稀有气体;⑤五氧化二磷;⑥水;⑦高锰酸钾。(1)属于混合物的是。?(2)属于单质的是。?(3)属于化合物的是。?(4)属于氧化物的是。?②③④①⑤⑥⑦⑤⑥1.下列说法中属于氢气的化学性质的是()A.难溶于水 B.密度小C.氢气具有可燃性 D.无色无味2.(2024惠东模拟)如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是()A.产生的气体a能使带火星的木条复燃B.产生气体b的一端电极与电源正极相连C.水中加入少量氢氧化钠溶液可以增强其导电性D.该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的AC3.如图所示,分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于纯净物的是(填字母,下同),属于混合物的是,属于单质的是,属于化合物的是,属于氧化物的是。ADBCEADD1.(2023泰州)某同学进行水的组成及变化的探究,其中操作错误的是()DA.检验氧气B.氢气验纯C.点燃氢气D.熄灭酒精灯2.[模型建构](2023绥化)图中不同小球代表不同原子,其中能表示化合物的是()3.水电解的过程可用下列图示表示,粒子运动变化的先后顺序是()A.①②③④ B.④①③②C.①