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师德工作培训计划5篇

一、抓好德育队伍的培训工作

1、在假期教师德育自学反思的基础上，充分利用好校本培训时间，

结合培养班级小干部;学会与家长沟通;提供班级活动组织能力等主题，为

德育队伍开办主题培训，加强全体教师的德育理论学习和案例分折能力的

培养，每学期组织德育工作经验交流。

2、认真落实德育常规管理考核制度，将教师的工作态度、水平、成

绩等进行周总结、月考核评比。

5、加强教师师德的学习和教育，树立师德典型，加强师德先进事迹

宣传，落实完善教师师德档案，定期广泛的在家长、学生社会中征求师德

及学校办学方面的意见、建议，使每位教师都能以高尚的品行更好地为学

生家长服务。

6、组织好新班主任参加上级部门的培训，积极完成各项的培训工作，

是我校班主任达到100%的合格上岗。

二、加强心理健康工作

初步建立、健全学生心理档案，初步开展学生心理健康教育活动，培

养学生树立起乐观健康的人生态度。利用好网络对学生进行中学心理辅导

交流，拓宽心理辅导的工作平台。兼职心理教师要积极参加教育局进修培

训活动，认真落实好各项心理教育活动，使我校的心育工作逐步走上正规。

三、开展好常规教育活动

1、深化安全意识，完善安全岗位职责制度，做到安全到岗，职责到

人。要求值周教师和值周学生按时到岗，认真管理，进一步明确工作内容

和职责，班主任加强跟班随时对学生的安全和秩序进行指导和管理。

2、继续开展为全体学生建立、完善学生成长记录袋工作。及时地把

每位学生成长的足迹加以整理记录，加强学生成长的过程性记录评价，丰

富学生成长袋的内容。要在成长袋的建立上，创新内容，突出特色和教育

实效性。

3、继续完善校园文化建设，丰富各个班级的文化内涵建设，班级要

充分利用班级内的园地文化建设，在以往的环境建设的基础上，完善班级

的各项制度文化建设和班级组织机构建设，本学期组织学生干部的专题培

训，充分发挥学生干部的管理组织能力，构建和谐的班级、校园文化。

4、组织好德育博客的建设和参与活动，利用好网络资源进行德育培

训。

师德工作2

随着素质教育的推进，新课改的实施，建设一支高素质的教师队伍已

成为一项刻不容缓的任务。本学年，我校将合理地安排培训内容，积极调

动教师参与培训的主动性，采取得力措施，把教师培训工作落到实处，切

实提高教师的综合素质。

一、指导思想

以科学发展观引领学校德育工作，以《中共中央国务院关于进一步加

强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，结合学校实际，围

绕德育工作思路和要点，加大德育工作力度，深化教育改革命全面推进素

质教育。

二、培训目标培训工作重点为：

三、培训对象

本学年我校的校本培训工作将采取骨干培训、个别培训和全员培训相

结合的方法，分层培训，以骨干教师带头，辐射其他教师，以达到教师的

整体优化。

四、培训内容和方法

强化师德教育，坚持把师德建设作为学校教师队伍建设的一项中心工

作来抓。

制定计划，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《“五

四”普法教师读本》，认真贯彻落实教育部《关于加强教师职业道德建设

的若干意见》教师在学习中要做好笔记，对照要求，严格查、自省，写出

体会。通过一系列学习，塑造我校教师的良好师表群体形象。

组织教师学习教育工作岗位上的先进人物的事迹，并写出自己的感想

和体会，对比自己的工作查找自己的不足，形成书面材料。干部教育培训

工作计划五、完善评比、检查、奖惩制度其主要措施：

1、成立学校师训工作领导小组，校长亲自挂帅，吸收学科带头人参

加。

2、学校领导干部分工负责，具体检查指导各组师训工作。

3、教务处具体负责对各组培训情况进行动态管理，有检查、有记录，

有通报，年终评比，对成绩突出的学科组带头人及教师给予相应的奖励，

对无故不参加培训和培训不利的学科组长和组员给予批评，并在业务考评

中扣除相应分数。我们坚信，对教师的培训工作常抓不懈，措施得力，教

师的综合素质定会稳步提高。

师德工作3

为进一步规范全体教职员工的教育教学行为，加强教工队伍的师德师

风建设，根据瑞安市教育局关于20某某年暑期师德专题培训的总体部署，

结合学校实际情况，经过学校委员会研究本次专题培训活动，制订专题培

训计划。

一、指导思想：

坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质

教育的要求，以