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广西壮族自治区南宁地区四年级下学期期末素质评价语文试题+答题卡（含答案）

2024年春季学期小学语文四年级期末学业质量监测参考答案

第一部分积累与运用（35分）

1.（略）

2.健康胳膊疾病努力成绩

3.1pàihè

3.2错改为措___具改为惧

4.1车，手，轮子、抡起

4.2④①②

5.1略（写出比喻句即可）（2分）

5.2例：①懒洋洋的小猪奶奶家有一只懒洋洋的小猪：它每天只想着吃饭和睡觉，从不劳动，到了吃饭时间就呼噜噜地叫，还不停地撞击门板，好像在责怪主人供养不周。吃饱后就随便找个地方躺下呼呼大睡。

茅檐低小，溪上青青草。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。天行健，君子以自强不息。

第二部分阅读与鉴赏（30分）

（一）课内阅读（15分）

天窗（节选）

7.1安慰、抚慰

7.2被逼着上床去“休息的时候

8.（1）一粒星，一朵云。（2）灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。

例：一滴雨，千千万万颗断线的珍珠。

海上日出（节选）

9.1（③）→（①）→（②）

9.2从下到上，颜色、光亮、位置变化（写对其中两个即可）

10.拟人，充满活力、蓬勃向上的太阳慢慢往上爬。

（二）课外阅读（15分）

男子汉铁皮

11.

12.②④①

13.1语言动作，懂事、孝顺、勇敢、有担当、采药本领高

13.2例：我的哥哥是我心中的男子汉，他学习非常刻苦。每天放学回家，他总是第一时间拿出作业认认真真地写起来，遇到难题他总是反复思考，在草稿上不停地验算。

第三部分表达与交流（35分）

（一）交流（5分）

（1）例：阳光小学，我性格开朗，普通话标准，擅长演讲与交流。

（2）③④

一类文（27～30分）

选材一：

1.中心明确，能围绕主题抓住自己的外貌、性格、兴趣爱好、做过的引以为傲的事情等方面，通过一两件具体的事例来表达出自己的真情实感；

2.叙述真实，抓住人物描写，并恰当使用一些修辞手法；

3.文章段落结构清楚，语言流畅，用词准确，句子生动形象；

4.卷面整洁、书写规范，正确使用标点符号，错别字少，不少于350字。

选材二

1.能把故事编得情节生动，还能写出一定的道理。

2.想象丰富，能运用多种写作方法把动物形象写生动。

3.文章段落结构清楚，语言流畅，用词准确，句子生动形象；

4.卷面整洁、书写规范，正确使用标点符号，错别字少，不少于350字。

二类作文（24～26分）

选材一：

1.中心明确，能围绕主题抓住自己的外貌、性格、兴趣爱好、做过的引以为傲的事情等方面，通过一两件具体的事例来表达出自己的真情实感；

2.叙述较真实，抓住人物描写，并恰当使用一些修辞手法；

3.文章段落结构较清楚，语言流畅，用词准确；

4.卷面整洁、书写规范，正确使用标点符号，错别字少，不少于300字。

选材二

1.能把故事编得情节生动，还能写出一定的道理。

2.想象较丰富，能运用方法把动物形象写生动。

3.文章段落结构较清楚，语言流畅，用词准确；

4.卷面较整洁、书写规范，正确使用标点符号，错别字少，不少于300字。

三类文：（21～23分）

选材一：

1.中心较明确，能围绕主题抓住自己的外貌、性格、兴趣爱好、做过的引以为傲的事情等方面，通过一两件简单的事例来表达出自己的真情实感；

2.叙述较真实，运用简单的人物描写方法；

3.文章段落结构较清楚，语言流畅，用词准确；

4.卷面较整洁，标点符号较，不少于250字。

选材二

1.能把故事编得情节较生动，写出简单的道理。

2.想象较丰富，简单写出动物形象。

3.文章段落结构较清楚，用词准确；

4.卷面较整洁、标点符号基本正确，不少于250字。

四类文：（13～20分）

选材一：

1.中心不明确，事例不具体；

选材二

1.想象不够丰富，故事编得情节较简单，写出的道理不明