第21课 敌后战场的抗战 教学教学设计--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册.docx

第21课敌后战场的抗战教学教学设计--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第21课敌后战场的抗战教学教学设计--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册

教材分析

“第21课敌后战场的抗战教学教学设计--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册”本课主要讲述了抗日战争时期，中国共产党领导的敌后战场在战略战术上的特点及其对抗日战争胜利的重要作用。教材通过生动的史实，展现了敌后战场抗战的艰苦卓绝，旨在培养学生的民族自豪感和爱国情怀。内容与课本紧密相连，符合八年级学生的认知水平，注重培养学生的历史思维能力和价值观。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的时间观念、历史解释、家国情怀等关键能力。通过分析敌后战场抗战的历史背景、过程和影响，学生将能够理解抗日战争的历史意义，形成正确的历史认识；学会运用历史资料进行论证，提高批判性思维和历史解释能力；同时，通过感悟抗战英烈的英勇精神，增强国家认同感和历史责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-敌后战场的形成与发展：讲解中国共产党如何在敌后战场建立抗日根据地，以及这些根据地在抗日战争中的作用。重点强调敌后战场对抗日战争胜利的重要性。

-八路军和新四军的抗战活动：详细讲解八路军和新四军的战略战术，如游击战、地道战等，以及他们在敌后战场的具体战例，如平型关大捷等。

-抗日根据地的政治、经济、文化建设：介绍抗日根据地在政治制度、经济政策、文化教育等方面的特点和成就，如“三大纪律八项注意”的制定和实施。

2.教学难点

-敌后战场与正面战场的区别与联系：难点在于让学生理解敌后战场与正面战场在抗日战争中的不同角色和相互关系，例如，敌后战场对正面战场的战略配合作用。

-游击战的战术特点和运用：学生可能难以理解游击战的概念、战术特点及其在敌后战场的具体运用，例如，如何利用地形、民众力量进行有效的游击战。

-抗日根据地的建设与学生生活实际的联系：难点在于如何将抗日根据地的政治、经济、文化建设与学生的生活实际相结合，如通过讲解“三大纪律八项注意”来引导学生遵守社会规范。

教学资源

-软硬件资源：投影仪、电脑、多媒体教学系统

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：历史教学软件、抗日战争相关纪录片片段、历史图片资料

-教学手段：小组讨论、角色扮演、思维导图制作

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示抗日战争时期的实物或图片，如抗日战士使用过的武器、生活用品等，引发学生对敌后战场抗战的好奇心。

-回顾旧知：简要回顾上一课学习的正面战场抗战内容，引导学生思考敌后战场与正面战场的关系。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍敌后战场的概念、形成过程以及其在抗日战争中的地位和作用。

-举例说明：以八路军和新四军的典型战例为例，说明敌后战场抗战的特点和意义。

-互动探究：分组讨论，让学生分析敌后战场抗战对整个抗日战争的影响，以及抗日根据地的建设对当地民众生活的改变。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：设计填空题、选择题或简答题，让学生独立完成，检验对敌后战场抗战知识的掌握。

-教师指导：在学生答题过程中，巡视课堂，对学生的疑问进行解答，对答题情况进行点评。

4.拓展延伸（约10分钟）

-让学生分享自己了解的抗日英雄故事或抗日根据地的历史，激发学生的爱国情感。

-教师总结本节课的主要内容，强调敌后战场抗战在抗日战争中的重要性。

5.课堂小结（约5分钟）

-回顾本节课学习的敌后战场抗战知识点，让学生复述并总结。

-强调学生应从历史中汲取教训，珍惜和平生活，努力学习，为国家的繁荣富强贡献力量。

6.布置作业（约5分钟）

-布置相关的课后作业，如写一篇关于敌后战场抗战的小论文，或制作一份抗日根据地的手抄报。

-提醒学生按时完成作业，并鼓励他们通过查阅资料、讨论交流等方式深入理解敌后战场抗战的历史意义。

教学资源拓展

1.拓展资源

-图书资源：《抗日战争时期敌后战场研究》、《敌后抗日根据地史稿》、《抗日战争中的中共军队》等。

-文献资料：毛泽东《论持久战》、周恩来《敌后抗战的方针和任务》等。

-影视资源：《敌后武工队》、《亮剑》、《抗日战争》纪录片等。

-网络资源：国家博物馆抗日战争历史专题、中国抗日战争纪念馆官方网站等。

2.拓展建议

-阅读拓展：鼓励学生阅读与敌后战场抗战相关的书籍和文献，深入了解中国共产党在抗日战争中的领导作用和敌后战场的历史地位。

-观看影视作品：组织学生观看与敌后战场抗战相关的电影和纪录片，通过视听体验加深