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幼儿园大班科学公开课教案《奇特的花草》含反思
活动目标：
1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特别特征的植物。
2、知道植物跟人类的亲密关系，能把收集到的好玩的信息大胆地用语言表达出来。
3、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。
4、培育幼儿乐观开朗的性格。
活动预备：
收集有关奇怪植物的图片(含羞草、防盗草、猪笼草)
活动过程：
一、嬉戏激发孩子兴趣。
1、教师：才智树节目又开头啦，我们的口号是：才智树上才智果，才智树下你和我，才智树前做嬉戏，欢快多又多。。教案来.自:屈;教师教.案网，小朋友们大家好，欢送来到才智树乐园。耶!(师幼一起说)今日的节目是什么呢?我们一起来看一看。引起幼儿的兴趣。
2、展现图片，描述植物的特性。
3、提问：你熟悉它们吗?知道它们有什么惊奇的地方?它一般生长在什么地方?
二、自由尝摸索索：
1、再次出示含羞草、防盗草的图片。让幼儿去看一看，充分运用自己的感官--视觉、触觉等感受植物的奇异特性。
2、引导幼儿说说：含羞草是怎么变化的?接触防盗草有什么感觉?
教师小结：
含羞草：又名感应草，轻轻触碰这种植物的叶片会立即紧闭下垂，呈含羞状。
防盗草又称植物猫，当人及猪、羊、禽、牛、马等动物触碰时，接触处就会像被电击火烧般的奇疼怪痒。将干草放在粮仓四周，老鼠遇到就马上逃之夭夭，所以也有植物猫之称。
3、拓展幼儿对奇异花草的熟悉。
说出自己见过的奇怪植物向同伴介绍。引导幼儿从以下几个方面介绍：植物的名称是什么?它有什么奇怪的地方?生长在哪里?
三、活动延长：
为了幼儿进一步对植物兴趣，可以回家与爸爸、妈妈一起上网搜寻资料，拓展对植物的熟悉。
活动反思：
通过教学活动，能让幼儿对花草能有进一步的了解。在幼儿园中，幼儿对这些有关植物的学问和阅历是零散的。需要教师能帮忙幼儿形成一个有关植物的比拟完整的概念，更需要的是激发幼儿喜爱大自然的花花草草的美妙情感。在本课当中，幼儿们能和我互动的不是很好我会在以后的教学中，让幼儿更多的去发觉花草的隐秘，去激发幼儿探究植物世界神秘的兴趣。
大班科学公开课教案《奇怪的花草》含反思这篇文章共2450字。
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