高中思想政治必修第四册精品课件 第2单元认识社会与价值选择 第5课第2框社会历史的发展 (2).ppt

二、社会历史发展的总趋势1.社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。2.在阶级社会中,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。3.社会主义社会的基本矛盾(1)社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。但是,这一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。(2)改革是社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的直接动力。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。合作探究释疑解惑[问题引领]探究点社会历史发展的总趋势我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的先行者。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。1978年冬,小岗村的18户村民在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了中国农村改革的序幕。改革带来了巨大的活力,次年,小岗村迎来大丰收,粮食总产达13.3万斤,一举结束20余年吃国家救济粮的历史,并首次归还国家贷款800元。进入21世纪后,小岗村大力推进土地“三权分置”改革,完成土地承包经营权确权登记颁证工作;成立集体资产股份合作社并发放股权证,实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变。2022年,小岗村集体经济收入达到1300万元,村民人均可支配收入达到33000元。小岗村的改革发展实践证明,唯有改革才有出路,改革要常讲常新。请运用生产力和生产关系的辩证关系原理对此加以说明。提示:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适应生产力状况的生产关系推动生产力的发展,不适应生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。在社会主义社会,改革是解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的基本方式,是推动经济社会发展的强大动力。小岗村进行“大包干”改革、推进土地承包经营权确权和土地流转工作,发展集体股份经济,不断破除阻碍农业生产力发展的经济体制和经营机制弊端,极大地解放了生产力,促进了经济发展。[归纳提升](1)社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中,即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。(2)社会历史发展的动力。①在阶级社会,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。②在社会主义社会,改革是社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的直接动力。[典型例题]要实施“中国制造2025”,必须坚持创新驱动和绿色发展,必须坚持和完善科技要素参与分配的制度。从历史唯物主义角度看,其依据在于()A.创新推动社会生产力的发展B.人们应该尊重规律、利用客观规律C.改革的根本目的是消除社会基本矛盾D.生产关系适应生产力状况时会促进生产力发展审题审设问题干指明了知识范围“历史唯物主义”,“依据”就是要找相应的原理审材料必须坚持和完善科技要素参与分配的制度,体现了生产关系定选项A、B两项不属于历史唯物主义观点;C项观点错误;对分配制度的改革属于生产关系调整的范畴,D项符合题意答案:D本课结束探究点一探究点二我的收获微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四第二单元第二框社会历史的发展思想政治内容索引自主预习新知导学合作探究释疑解惑自主预习新知导学一、社会历史发展的规律1.物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础(1)人们为了能够创造历史,必须能够生活。为了生活,首先需要解决吃、穿、住、用、行等所需要的生活资料。(2)人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。2.生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动(1)生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。(2)生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量,其基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料。(3)生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系,包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。(4)生产力与