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信息安全专业学分制本科教学计划

一、培养目标

本专业培养具有良好的科学素养，具有创新精神及很强的实践能力，具有信息安全、侦

查技术、计算机取证、法律等方面的基础知识和技术综合能力的复合型、应用型人才。本专

业毕业生适合在信息技术产业、公安、国家安全、检察、法院、司法行政等部门从事信息安

全、网络监管、网络侦查、计算机取证等方面的工作，并具有能够继续深入研究发展的能力。

二、培养要求

1．思想政治素质

（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗

的理想、事业心和责任感。

（2）树立科学世界观和为人民服务的人生观，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理

论、“三个代表”重要思想和建设中国特色社会主义理论，了解我国基本国情，能理论联系

实际、实事求是。

（3）具有热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作的品质。具有较好的文化、道德

修养、健康的心理素质和良好的行为习惯。

2．业务素质培养

（1）掌握计算机技术、信息安全、网络技术、网络安全等领域的基础理论和基本知识。

（2）掌握公安学基础理论以及刑事科学技术、电子取证等相关领域的基础理论和基本

知识。

（3）具有较强的自学能力；具有一定的分析、解决实际问题的能力及实践能力。

（4）具有很强的外语听、说、读、写能力，达到国家教育部规定的要求；具有查阅本

专业外文技术文献的能力。

3．体育素质

具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训

练，达到国家规定的大学生体质健康检测标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建

设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三、学制与学位

1．标准学制4年，弹性学制3~6年。

2．学位授予：工学学士学位

四、主干学科

信息安全、计算机科学与技术、刑事科学技术。

五、主要课程

高等数学、程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、计算机组成原理、计算机网

络、网络安全与监察、应用密码学、入侵检测技术、安全扫描技术、网络对抗技术、电子取

证、视听资料检验、计算机病毒及其防治技术、数字图形图像处理、Java系列程序设计、

公安基础理论、刑事科学技术总论、证据学、现场勘查、刑法学等。

六、实践教学环节

为了贯彻理论联系实际的原则，培养具有应用型创新性人才的目标，加强学生解决实际

问题的能力，特加强了实践教学环节。实践教学环节包括共同实践课程和专业实践课程两部

分。共同实践课程包括军事训练、学年论文、专业实习、毕业论文、社会调查与实践，共计

18学分，占毕业总学分10%；专业实践课程包括课内实验、实践和单独开设的实践类课程

等，共计26学分，占毕业总学分15%。

七、毕业规定

1．毕业标准

(1)达到德育的培养目标。

(2)修完本专业培养计划规定的课程，取得规定的学分，总学分不少于175学分。其中公

共基础课程44学分，通识教育课程25学分（其中包括不少于4学分的经济管理、人文社科

和艺术类课程）；专业基础和专业核心课程36学分，专业选修课程26学分，实践教学环节

44学分。

(3)达到教育部要求的学生体质健康标准。

2．学位标准

符合学校学位授予相关规定，可获得工学学士学位。

八、课程结构与学分分配

（一）基础教育平台：共69学分，占毕业总学分的39%；

1、公共基础课程：17门共44学分，占毕业总学分的25%；

2、通识教育课程：70门共140学分，限选25学分，占毕业总学分的14%。

（二）专业教育平台：共62学分，占毕业总学分的36%；

1、专业基础与核心课程：13门理论课程共36学分。

3、专业选修课程：28门理论课程共64学分，限选26学分。

（三）实践创新平台：共44学分，占毕业总学分的25%

1、各专业共同实践课程：5门共18学分；

2、专业实践课程：33门共38学分，限选26学分。

（四）形式政策

每学期开设不少于10学时的形式政策讲座、实事报告等。

（五）为了培养学生的科学研究能力，有计划地组织、指导学生开展多种形式的科学研

究活动。一年级学生结合所学知识，撰写一篇小论文；二年级学生结合暑期社会调查撰写调

查报告；在第四学期至第五学期15周前结合专业实践撰写一