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一、课程设计目的
C语言是一门实践性很强的课程，上机实习是对学生的一种全面而且
综合的训练，是与上课听讲和练习相辅相成的必不可少的教学环节.
通过上机实习,加深对课堂中讲授的内容的理解,并训练初步设计,编制
和调试程序的能力.通常,实习题目会比平时实验的习题复杂得多,知识
的运用能力要求更高,也更贴近实际,实习的题目着眼于原理与应用,使
学生把书上所学的知识运用于实际中,坚决实际问题,培养软件工作所需
要的动手能力,其次,能使书上的知识变活.世道深化理解和灵活掌握的
教学内容的目的.
二、课程设计内容
1）熟悉C实验环境，按给定的上机步骤练习完成；
2）熟悉C程序的编辑，编译，和运行的过程。
3）编译一个应用系统程序，形成一个软件系统。
三、需求分析
此系统的需求比较简单，主要是根据用户输入的自己的朋友
进行必要的操作，要求有输入输出打印菜单排序查找修改统计添
加等功能，各模块要求调用相应的函数。程序总体应用尽量用链表
文件完成，结构体也可以，但是起评分数会相应的降低。要求有完全的菜单
界面，便于应用。此系统应所有的要求，应用链表和文件完成，比较完美，
实用。
四、概要设计
1.算法设计思
1).添加信息链表逐一添加在应用链表直接选择是否
继续插
入Y继续，N结束
2).添加信息找到链表尾节点直接接入
3).信息将原来保存的文件中数据读出来保存在链表中
4).显示信息直接输出到显示器上链表已的信息
按时的顺序显示在屏幕上
5).查询信
Y继续，N结束
6).统计信息选择菜单语句按统计按统计或者按地址和
综合统计信息显示信息选择是否继续统
计Y继续，N结束
7).修改信息选择菜单语句修改修改修码修改
地址要修改的信息输入后显示信息选择是否
继续修改Y继续，N结束
8).删除信息删除结点查找信息确认删除选择是否继续删
除Y继续，N结束
9).排序信息选择菜单语句按降序用结构体按地址升
序排序用链表选择是否继续排序Y继续，N结束
10).信息保存在文件里一一链表信息保存在d://fcw1.txt
中
2.主函数模块图
提示语
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