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2024年中秋节活动总结简洁版

为了做好经典文化的传承工作，帮助幼儿了解我国传统文化的博

大精深。今年中秋节前后，泉州幼师附幼根据各个年龄段幼儿的兴趣

和需求，将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合，开展了富有闽南

特色的系列主题教育活动。现将活动总结如下：

1、开展《表心愿诵中秋》活动

鼓励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出

来，并张贴在“心愿墙”上。该园的老师相信环境将持久地感染和激

发着幼儿知恩、报恩之心，起到“润物无声”的教育作用。“泉州讲

古”、“中秋诗词朗诵”也是其中的一个活动，家长陪伴孩子一起朗

诵诗词、童谣。幼儿在家长的带领下，不仅对中秋的文化渊源有了进

一步的了解，萌发了对中国传统文化的兴趣，也为将来自觉加入继

续、弘扬传统文化奠定了基础。

2、开展《话中秋做月饼》活动

充分发挥家长资源的优势，邀请专业人士入园为幼儿讲述中秋节

的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的讲述让幼儿穿越时光领略

了中国传统文化的优美与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验了制作

月饼的方法，感受到了节日的欢庆与喜悦。

浓浓中秋情，悠悠中秋风。丰富多彩、层次分明的中秋节系列活

动，让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情，也让幼儿对中

秋节独特的文化内涵有了进一步的了解，对于激发幼儿热爱中国传统

文化起到了推波助澜的作用。

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根据上级部门的要求，在迎国庆期间，社区围绕“我们的节日”

系列主题活动，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题文

化活动，大力弘扬中华民族优秀文化，激发群众爱国主义热情，进一

步了深化爱国主义教育活动。现将活动开展状况小结如下：

一、高度重视，精心组织

为确保活动顺利开展，领导高度重视，及时召开会议对中秋节活

动进行总体部署，并制定了《“我们的节日中秋节”活动方案》，要

求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲礼貌树新风和献爱心等具

体要求，把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来，全面推

进精神礼貌工作和建立工作。

二、加大宣传，营造氛围

社区在节日期间在各院落悬挂了国旗和庆“双节”的宣传横幅、

利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识，着重宣传中华民

族优秀代表人物的事迹，让群众在了解中秋节的来历和传说故事的同

时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群

众的爱国主义精神。

三、开展迎国庆、过中秋文艺汇演活动

____月____日下午，社区庆“双节”文艺汇演在____广场举行。

中秋节活动总结。社区和百年人寿公司联合举办了这次活动，活动分

为“送祝福”和“颂祖国”两个环节，我们现场为社区的____岁以上

的老人送上了一份节日的礼物，给他们带去了节日的祝福，而后社区

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居民自编自演的节目精彩上演，让观看的居民深深感受到了节日的氛

围。而在我们的____有休闲区域，也正热火朝天在开展“中秋茶话

会”，居民一边聊着家常，一边品尝着院落为他们准备的月饼，充分

感受到了这个大家庭的温暖。

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中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对学生进行民族传统文

化，按照教育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结

合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化内涵，

我校于____月____日-____月____日开展了“我们的节日-中秋节”系

列活动。现将活动情况总结如下：

一、加强宣传，营造节日的氛围

学校按照教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方

案，及时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。并利用班晨

会课、黑板报、广播台对学生进行有关中秋的来历、民间风俗、经典

诗词以及新中国成立____周年、改革开放____多年来祖国发生的巨大

变化让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

二、开展中华经典诵读活动

三、开展“我们的节日-中秋”主题班会活动

我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线，

利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采用少年儿童喜闻

乐