部编版语文五年级下册1 古诗三首练习卷(精编).pdfVIP

部编版语文五年级下册1古诗三首练习卷（1）

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、选择题

1.选择带下划线字的正确解释。

更上一层楼。（）

A．更加B．再C．想要

二、填空题

2.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

（1）____________，脉脉不得语。

（2）《迢迢牵牛星》中突出织女美丽而勤劳的诗句是________、________。

（3）《寒食》中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是___________、

__________。

（4）《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是_______、

______________。

（5）当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：____________，___________。

3.根据课文内容完成练习。（创新题）

（1）______________________，忙趁东风放纸鸢。

（2）______________________，万条垂下绿丝绦。

（3）诗人________在《赋得古原草送别》中写道：“野火烧不尽，___________________。”

（4）_____________则大信立。

（5）予人玫瑰，_____________________。

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（6）子鼠、（______）、寅虎、（_____）、辰龙、巳蛇、（_____）、（_____）、申猴、酉鸡、戌狗、（_____）。

A．丑牛B．午马C．亥猪D．卯兔F.未羊

4.根据课文内容填空。

1．胜日寻芳泗水滨，__________。__________，万紫千红总是春。(宋·朱熹《春日》)

2．《竹节人》写了自己动手_______、_______的快乐，以及上课玩时被老师没收后看到老师_______的故事；《宇

宙生命之谜》介绍了科学家探索_______的艰难历程；《故宫博物院》的材料一主要介绍了故宫的主要建筑及布局和

功用，突出表现了故宫建筑群规模_______的艺术风格。

三、信息匹配

5.联系课文内容，选出准确概括下列人物形象的词语。

A．热心助人，舍己为人B．追求自由，渴望幸福C．勤劳、善良

D．蛮横专制，冷酷无情E．勇于牺牲，热爱祖国F．知错就改

黄继光（_____）织女（_____）海力布（_____）牛郎（_____）廉颇（_____）王母娘娘（_____）

6.在正确的读音后面画上√，相信你一定能做

到!

四、书面表达

7.把《饮湖上初晴后雨》这首诗改写成一篇简短的小故事。

_______________________________________________________

五、判断题

8.我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音字。（______）

2.《开国大典》是按照时间顺序进行记叙的。（______）

3.《落花生》一课，作者运用借物喻人的写法，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。（______）

4.“不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”这里作者运用了举例

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子的说明方法。（______）

9.判断下面句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

(1)香山的枫叶红似火。