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幼儿园国学经典教育问答

一、什么是幼儿园国学经典教育？

幼儿园国学经典教育是以中国传统文化为基础，以幼儿身心发展为出

发点，通过对《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等

经典文化的讲解与传授，引导幼儿树立正确的品德观念和人生观念，

塑造民族情感与民族自信心，培养幼儿的追求卓越、奉献社会的精神。

二、为什么要在幼儿园进行国学经典教育？

（一）国学经典教育有助于形成正确的人生观。

国学经典教育是对幼儿进行价值观教育的有效方法，国学经典中一系

列的道德准则与教育目标对幼儿的价值观、人生观的形成具有重要的

作用。在日常的生活中，幼儿可以通过国学经典中的故事、诗句、歌

谣等形式感悟到正直、勤奋、诚信、宽容等优秀品质，从而逐渐形成

自己正确的人生观。

（二）国学经典教育有助于塑造民族情感。

幼儿园国学经典教育可以让幼儿在情感和认知上与优秀的传统文化产

生共鸣，从而强化幼儿的民族自豪感。通过对传统文化的深入了解，

幼儿可以感受到中华文化的博大精深，不断地发掘传统文化中的内涵，

从而形成自己的民族情感。

（三）国学经典教育有助于丰富幼儿的知识储备。

幼儿园国学经典教育是幼儿在面对世界时了解自身文化特色的重要途

径之一。幼儿在了解传统文化的同时也能够增加知识储备，拓宽眼界，

有助于学习其他各种知识。

（四）国学经典教育有助于培养幼儿文化自信。

幼儿园国学经典教育可以让幼儿形成对中华民族传统文化的认同，增

强幼儿的文化自信心，培养幼儿积极学习和从事传统文化活动的意愿

和信心。

三、如何在幼儿园进行国学经典教育？

（一）确定教材

在进行幼儿园国学经典教育时，应先确定教材，如《三字经》、《百

家姓》、《千字文》、《弟子规》等经典文化。同时，还应将经典文

化与幼儿教育的课程内容有机融合，形成一个完整的幼儿园国学经典

教育体系。

（二）教学方法

在幼儿园国学经典教育中，应采用寓教于乐的方法，使幼儿在快乐中

获得知识，形成对传统文化的积极情感。如开展传统文化主题课程，

开设国学角落等。

（三）家园合作

家庭是孩子的第一所学校，也是幼儿园进行国风经典教育的重要伙伴。

通过家园合作，让家长了解国学经典教育的重要性以及在幼儿中产生

的积极影响，让家长积极参与到幼儿园国学经典教育中。

（四）目标导向

教育应是目标导向的，也应该是具有规划性与系统性的。在幼儿园国

学经典教育中，应当制定具体的目标计划，渐进式地逐步达成，不断

完善教育方案，制度运作，使其成为幼儿园的重要一环。

四、如何评价幼儿园国学经典教育？

（一）个体评价

在幼儿园国学经典教育过程中，应注重对个体的评价，即对每个幼儿

的表现进行评估，如对某个幼儿能否理解经典中的道德准则、能否将

这些准则运用到日常生活中等进行评估。

（二）园评

评价幼儿园国学经典教育的园评主要是对全园范围内的教育效果进行

评估。如可以通过调查问卷和访谈的方式，了解家长、老师和幼儿对

幼儿园国学经典教育的认识、态度、反馈等情况，以此评估教育效果，

为今后的教学提供参考。

（三）社会评

社会评价是指从社会角度对幼儿园国学经典教育的效果进行评估，如

社会对传统文化的认可度、社会认可度等。同时，社会评价也是幼儿

园国学经典教育推广的重要手段，具有重要的影响力。

五、总结

幼儿园国学经典教育是一项非常重要的教育任务，有助于培养幼儿传

统文化意识和文化自信心。在实施过程中，教师应该明确教材、教学

方法、家园合作和目标计划的重要性，采取相应措施完善幼儿园国学

经典教育制度，以期为幼儿打好文化基础，增强其道德信念和文化素

养，同时培养国家的优秀人才。