部编版八年级历史上册《第1课鸦片战争》说课稿教师版.pdfVIP

部编版八年级历史上册《第1课鸦片战争》说课稿教师版

一.教材分析

部编版八年级历史上册《第1课鸦片战争》是学生在初中历史学习过程中的重

要一课。本节课的主要内容是讲述鸦片战争的起因、过程以及结果，通过分析鸦片

战争对中国历史的影响，使学生了解中国近代史的开端。教材以叙事的方式，介绍

了鸦片战争的经过，同时插入了相关的历史图片和资料，帮助学生更好地理解和掌

握知识。

二.学情分析

八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于历史事件的时间、地点、

人物等基本信息有所了解。但是，对于鸦片战争这样一场重要的历史事件，学生可

能仅仅停留在表面的了解，对于其背后的原因、影响等深层次的内容还不够清楚。

因此，在教学过程中，需要引导学生深入思考，从而更好地理解鸦片战争的意义。

三.说教学目标

1.知识与技能：学生能够掌握鸦片战争的起因、过程、结果和影响，了

解中国近代史的开端。

2.过程与方法：通过自主学习、合作讨论等方式，培养学生的历史思维

能力和分析问题的能力。

3.情感态度与价值观：使学生认识到鸦片战争的严重性，激发学生的爱

国情怀，培养学生的民族自豪感。

四.说教学重难点

1.教学重点：鸦片战争的起因、过程、结果和影响。

2.教学难点：鸦片战争对中国历史的影响，如何引导学生深入理解中国

近代史的开端。

五.说教学方法与手段

1.教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、合作讨论法等，引导学生

主动探究，提高学生的历史思维能力。

2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、资料等，帮助学生更好地理

解和掌握知识。

六.说教学过程

1.导入新课：通过播放鸦片战争的纪录片片段，引发学生的兴趣，引导

学生进入课堂。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解鸦片战争的起因、过程、结果，培

养学生自主学习的能力。

3.合作讨论：分组讨论鸦片战争对中国历史的影响，引导学生深入思考，

提高学生的合作能力。

4.教师讲解：针对学生讨论的结果，进行总结和讲解，明确鸦片战争对

中国近代史的重要性。

5.案例分析：通过分析鸦片战争中的具体案例，使学生更好地理解历史

事件。

6.课堂小结：对本节课的内容进行总结，强调鸦片战争的影响，激发学

生的爱国情怀。

7.课后作业：布置相关的历史题目，让学生进一步巩固所学知识。

七.说板书设计

板书设计要简洁明了，突出鸦片战争的主要内容。可以设计如下板书：

起因：英国向中国输入鸦片，导致中国社会问题严重。

过程：林则徐禁烟、鸦片战争爆发、签订《南京条约》

结果：中国战败，签订不平等条约，割地赔款。

影响：中国近代史的开端，民族危机加深，爱国救亡运动兴起。

八.说教学评价

通过课堂表现、课后作业、历史知识测试等方式，对学生进行全面的历史素养

评价。重点关注学生对鸦片战争的理解程度，以及学生的爱国情怀和民族自豪感。

九.说教学反思

在教学过程中，要不断反思自己的教学方法和解题思路，关注学生的学习反馈，

适时调整教学策略，以提高教学效果。同时，要关注学生的情感态度，培养学生的

爱国情怀，使历史教学真正起到激发学生爱国情感的作用。

知识点儿整理：

1.鸦片战争的背景：19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家，

为了开辟国外市场、为了倾销商品、掠夺原料，英国把侵略矛头指向中国。

2.鸦片战争的原因：英国向中国大量输入鸦片，导致中国社会问题严重，

林则徐受命担任钦差大臣，赴广东禁烟，引发了鸦片战争的爆发。

3.鸦片战争的过程：1840年6月，鸦片战争正式爆发，英国舰队攻击

广州，遭到清军的抵抗。1841年1月，香港岛被英国占领。1842年8月，

签订《南京条约》。

4.鸦片战争的结果：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，中国

战败，割地赔款，开放五个通商口岸，严重破坏了中国的主权和利益。

5.鸦片战争的影