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传承五四精神践行青年使命演讲稿
传承五四精神践行青年使命演讲稿(精选12篇)
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲
的速度的作用。在现在的社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来
越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的传承五四
精神践行青年使命演讲稿(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望
对大家有所帮助。
传承五四精神践行青年使命演讲稿1
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是xx班的xxx,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名
守纪律讲道德的中学生》
刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们
青年人的节日。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春
是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立
和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春
之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光
辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一
个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在
这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振
兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责
任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年
人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬
“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?
怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,
我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学
穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起
了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅
严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的
形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面
完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有
的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为
那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应
学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正
常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难
立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿
成大错。
我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个
志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成
果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这
支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟
的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个
文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个
“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。
同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我
们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!
传承五四精神践行青年使命演讲稿2
尊敬的各位评委,老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我真的很荣幸,能够站在讲台上给各位演讲,今天我演讲的题目
是《弘扬五四精神,挥洒青春激情》。
有人说青春就像绿色的芳草地,让我们怀着热切的希望在这新化
中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道,
需要我们用心用力地地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣,
他需要我们年轻人的高声歌唱。
我想问一下各位,你们对青春是如何理解的呢?也许有很多人给
青春下过不同的定义,也许听过太多的青春故事吧?正因为这样,我
觉得青春就像熊熊燃烧的烈火,每个人的生命都因为有了青春而精彩!
同学们,还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运
动吗?这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中
国历彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。
是的,作为中学生的我们,在生活中,我们并非要为发扬爱国主
义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事
做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。在学校里,
我
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