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应用行为分析期末考试复习题及答案

1.你朋友叫你出去玩。你问他是想去看电影还是去吃饭。你进行了哪种评

估？

A.配对强化物评估

B.配对刺激偏好评估(正确答案)

C.强制强化物评估

D.多重刺激偏好评估

2.小红暑假回家后把自己的房间弄得很乱。父母看见每次都要唠叨小红。小

红如果收拾了房间，父母就不唠叨了，因此小红更有可能在剩下的假期时间里把自

己的屋子打扫干净。这是一个什么的例子？

A.正惩罚

B.正强化

C.负惩罚

D.负强化(正确答案)

3.某研究员用鸽子来进行行为研究。她教鸽子啄一个绿色的按钮，然后获得

食物。她想尝试一个新的强化计划，目的是为了让鸽子啄得越多越好，并且以稳定

的速率和尽可能小甚至没有的反应间停顿进行。该研究员最好选择哪一种强化计

划？

A.固定时距/FI

B.变动时距/VI

C.固定比例/FR

D.变动比例/VR(正确答案)

4.小红在开车，突然下起了雨，雨很快大到很难看见路。小红打开雨刷，将

雨从玻璃上刷掉。未来小红一看见落雨点就打开雨刷器。这是一个什么例子？

A.正强化

B.负强化(正确答案)

C.正惩罚

D.负惩罚

5.小红10年前赢了彩票。每个星期，她都能收到一部分彩票奖金的支票。支

票是什么强化计划？

A.固定比例计划/FR

B.变动时距计划/VI

C.固定时距计划/FI

D.以上都不对(正确答案)

6.小强是一位汽车销售员。每卖掉10辆车，他的公司就给他现金奖励。小

强的现金奖励是一种什么强化计划？

A.固定时距/FI

B.变动时距/VI

C.固定比例/FR(正确答案)

D.变动比例/VR

7.你在路上开车，太阳突然变得很亮很晃眼。你伸手够你的太阳眼镜。明亮

的太阳光线起到了？

A.减缓效应

B.动机操作/MO(正确答案)

C.区辨刺激/SD

D.惩罚物

8.钱可能是:

A.泛化的制约强化物

B.次要强化物

C.独立于动机操作的影响的强化物

D.以上所有(正确答案)

9.以下哪项不是动机操作/MO的例子？

A.跑完马拉松你很想要一杯水

B.你在车管所排队一个小时了，你很希望有一个空椅子

C.当你从浴缸出来时，你寻找浴巾以便擦干

D.你开车看见红灯，于是停了下来(正确答案)

10.小红为她的个案在桌上放置了几样物品。然后记录个案与每个物品互动

的时间，并根据时间来排序，从时间最长到最短来确定偏好等级。小红的这种做法

属于哪种偏好评估方法/preferenceassessment？

A.多重刺激偏好评估/multiplestimuli

B.设计式自由操作观察/contrivedfreeoperantobservation(正确答案)

C.单一刺激偏好评估/singlestimuli

D.配对选择偏好评估/pairedstimulus

11.哪种强化对婴幼儿的语言发展很重要？

A.制约强化

B.自动强化

C.非制约强化

D.以上全部(正确答案)

12.下图为描述某行为在不同强化计划下的反应率。根据下图，哪一项是对

数据最好的解释？

A.VR20太密集了

B.使用固定时距更好

C.这展示了反应后停顿/postreinforcementpause

D.VR25太稀疏了(正确答案)

13.小红在自由活动时间独自玩的时间在逐渐增加。在60分钟的时间里，有

时候小红玩一个玩具，有时候玩几个玩具。小红的老师确保在自由活动时间里为小

红在不同时间提供四次强化物，以小红独自玩玩具为后效。以上例子里最可能是什

么强化计划？

A.VR15

B.FI15

C.FR15

D.VI1